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Journal Of Attention Disorders SCIE/SSCI

Journal Of Attention Disorders

  • ISSN:1087-0547
  • ESSN:1557-1246
  • 国际标准简称:J ATTEN DISORD
  • 出版地区:UNITED STATES
  • 出版周期:Bimonthly
  • 研究方向:PSYCHIATRY
  • 出版年份:1996
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    医学
  • 中科院分区

    3区
  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    2.7
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Journal Of Attention Disorders

Journal of Attention Disorders (JAD) focuses on basic and applied science concerning attention and related functions in children, adolescents, and adults. JAD publishes articles on diagnosis, comorbidity, neuropsychological functioning, psychopharmacology, and psychosocial issues. The journal also addresses practice, policy, and theory, as well as review articles, commentaries, in-depth analyses, empirical research articles, and case presentations or program evaluations.

中文简介

《注意力障碍杂志》(JAD)专注于儿童、青少年和成人注意力及相关功能的基础和应用科学。JAD 发表有关诊断、合并症、神经心理功能、精神药理学和社会心理问题的文章。该期刊还涉及实践、政策和理论,以及评论文章、评论、深入分析、实证研究文章和案例介绍或项目评估。

期刊点评

Journal Of Attention Disorders创刊于1996年,由SAGE Publications Inc.出版商出版,收稿方向涵盖PSYCHIATRY全领域,此刊是中等级别的SCI期刊,所以过审相对来讲不是特别难,但是该刊专业认可度不错,仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 较慢,6-12周 ,影响因子指数2.7,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 3区 3区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 2区 2区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 2区 2区

中科院分区(数据版本:2021年12月基础版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 PSYCHIATRY 精神病学 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 2区 2区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 3区 3区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHIATRY SCIE, SSCI Q2 109 / 276

60.7%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 31 / 91

66.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHIATRY SCIE, SSCI Q2 94 / 276

66.12%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 42 / 91

54.4%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
7.6 1.297 1.39
学科 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 37 / 360

89%

大类:Psychology 小类:Clinical Psychology Q1 34 / 311

89%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 62 164
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
16.82% 2.7 0.10...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
87.20% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
USA 243
Canada 58
England 47
Australia 46
Netherlands 41
Israel 35
GERMANY (FED REP GER) 34
Spain 34
Norway 25
CHINA MAINLAND 24

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
HARVARD UNIVERSITY 25
UNIVERSITY OF MELBOURNE 25
UNIVERSITY OF LONDON 23
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 22
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... 21
DEAKIN UNIVERSITY 20
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 19
MURDOCH CHILDREN'S RESEARCH INST... 18
MASSACHUSETTS GENERAL HOSPITAL 17
TEL AVIV UNIVERSITY 16

近年引用统计:

期刊名称 数量
J ATTEN DISORD 549
J AM ACAD CHILD PSY 329
AM J PSYCHIAT 239
J CHILD PSYCHOL PSYC 198
BIOL PSYCHIAT 136
PSYCHOL MED 121
J CLIN PSYCHIAT 100
PEDIATRICS 100
EUR CHILD ADOLES PSY 98
PSYCHOL BULL 66

近年被引用统计:

期刊名称 数量
J ATTEN DISORD 549
PSYCHIAT RES 60
EUR CHILD ADOLES PSY 54
PLOS ONE 38
EUR PSYCHIAT 36
FRONT PSYCHIATRY 32
CURR PSYCHIAT REP 31
J CLIN MED 31
J CHILD PSYCHOL PSYC 30
SCI REP-UK 30

近年文章引用统计:

文章名称 数量
Adult ADHD and Comorbid Somatic ... 27
Criteria and Concurrent Validity... 24
Emotion Dysregulation Is Associa... 24
Comorbidity of Adult ADHD and It... 17
Adult Outcome of ADHD: An Overvi... 16
The Efficacy of a Brief Behavior... 14
Diagnosing ADHD in Adults: An Ex... 14
Exercise Interventions in Childr... 13
Is the Theta/Beta EEG Marker for... 12
A Randomized Controlled Trial of... 11

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