《Early Childhood Education Journal》杂志好发表吗？
来源：优发表网整理 2024-09-18 11:18:43 98人看过
《Early Childhood Education Journal》杂志是一本专注于教育学领域的期刊，发表难度因多种因素而异，以下是具体分析：
《幼儿教育杂志》是一份专业刊物，刊登原创的同行评审文章，反映了当代幼儿教育领域的典范做法。文章涵盖了从出生到 8 岁儿童的社交、身体、情感和智力发展，从教育角度分析问题、趋势和做法。该杂志发表的长篇文章巧妙地融合了 1) 理论、研究和实践，2) 对全球优秀幼儿计划的描述，以及 3) 定量、定性和混合方法研究。 《幼儿教育杂志》不仅受到课堂教师、儿童保育提供者、大学教职员工和管理人员的关注，也受到心理学、医疗保健、家庭关系和社会服务领域其他致力于幼儿保育的专业人士的关注。
重点领域：
国际研究；
不同环境下的教育项目；
跨多个领域的早期学习；
展示跨专业合作的项目；
定性和定量研究和案例研究；
幼儿教师教育的最佳实践；
与专业发展相关的理论、研究和实践；
家庭、学校和社区关系；
与课程和教学相关的调查；
将理论与最佳实践联系起来的文章；
研究评论与该领域的紧密联系
发表难度
影响因子与分区：《Early Childhood Education Journal》杂志的影响因子为2.3，属于JCR分区Q1区，中科院分区中大类学科教育学为3区， 小类学科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究为4区，较高的影响因子和较好的分区表明其在学术界具有较高的影响力和认可度，因此对稿件的质量要求也相对较高，发表难度较大。
历年IF值(影响因子)：
WOS分区（数据版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 156 / 756 |
79.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 170 / 756 |
77.58% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
审稿周期预计：平均审稿速度 ，审稿周期也体现了编辑部对稿件质量的严格把关。
发表建议
提高稿件质量：确保研究内容具有创新性和学术价值，语言表达清晰准确，符合杂志教育学和教育研究的格式和要求。
提前准备：根据审稿周期，建议作者提前规划好研究和写作进度，以便有足够的时间进行修改和补充。同时，可以关注《Early Childhood Education Journal》杂志的约稿信息，如果能够获得约稿机会，发表的可能性会更大。
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