Journal Title：Journal Of Educational And Behavioral Statistics
Journal of Educational and Behavioral Statistics, sponsored jointly by the American Educational Research Association and the American Statistical Association, publishes articles that are original and provide methods that are useful to those studying problems and issues in educational or behavioral research. Typical papers introduce new methods of analysis, provide properties of these methods, and an example of use in education or behavioral research.
《教育与行为统计杂志》由美国教育研究协会和美国统计协会联合主办，发表原创文章，为研究教育或行为研究中的问题和议题提供有用的方法。典型论文介绍了新的分析方法，提供了这些方法的性质，以及在教育或行为研究中的使用示例。
Journal Of Educational And Behavioral Statistics创刊于1994年，由SAGE出版商出版，收稿方向涵盖Multiple全领域，此刊是中等级别的SCI期刊，所以过审相对来讲不是特别难，但是该刊专业认可度不错，仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 ，影响因子指数1.9，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL 心理学：数学 SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS 社会科学：数理方法 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 3区 4区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL 心理学：数学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS 社会科学：数理方法 | 3区 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL 心理学：数学 SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS 社会科学：数理方法 | 3区 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL 心理学：数学 SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS 社会科学：数理方法 | 3区 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL 心理学：数学 SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS 社会科学：数理方法 | 3区 3区 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 212 / 756 |
72% |
| 学科：PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL | SSCI | Q3 | 7 / 13 |
50% |
| 学科：SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS | SSCI | Q2 | 20 / 67 |
70.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 364 / 756 |
51.92% |
| 学科：PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL | SSCI | Q3 | 7 / 13 |
50% |
| 学科：SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS | SSCI | Q2 | 26 / 67 |
61.94% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 4.4 | 1.336 | 2.169 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 51 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 22.83% | 1.9 | 0.13... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 93 |
| Netherlands | 11 |
| CHINA MAINLAND | 10 |
| GERMANY (FED REP GER) | 7 |
| Canada | 3 |
| England | 2 |
| Japan | 2 |
| Norway | 2 |
| Sweden | 2 |
| Australia | 1 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| EDUCATIONAL TESTING SERVICE (ETS... | 14 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 9 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 8 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 5 |
| HARVARD UNIVERSITY | 4 |
| LEIBNIZ INSTITUT FUR DIE PADAGOG... | 4 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 4 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 4 |
| UNIVERSITY OF TWENTE | 4 |
| CTR INT STUDENT ASSESSMENT | 3 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| PSYCHOMETRIKA | 71 |
| J EDUC BEHAV STAT | 48 |
| J EDUC MEAS | 44 |
| APPL PSYCH MEAS | 43 |
| BRIT J MATH STAT PSY | 28 |
| EDUC PSYCHOL MEAS | 26 |
| MULTIVAR BEHAV RES | 18 |
| PSYCHOL METHODS | 16 |
| EDUC MEAS-ISSUES PRA | 11 |
| AM ECON REV | 10 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| FRONT PSYCHOL | 62 |
| PSYCHOMETRIKA | 52 |
| J EDUC BEHAV STAT | 48 |
| APPL PSYCH MEAS | 35 |
| J EDUC MEAS | 29 |
| BEHAV RES METHODS | 23 |
| BRIT J MATH STAT PSY | 20 |
| EDUC PSYCHOL MEAS | 20 |
| STRUCT EQU MODELING | 20 |
| J EXP EDUC | 19 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| Tracking Skill Acquisition With ... | 19 |
| A Longitudinal Higher-Order Diag... | 15 |
| Using JAGS for Bayesian Cognitiv... | 13 |
| Detecting Aberrant Behavior and ... | 10 |
| Detection and Treatment of Carel... | 8 |
| Category-Level Model Selection f... | 8 |
| Weighting-Based Sensitivity Anal... | 6 |
| On the Estimation of Standard Er... | 6 |
| Multiple Imputation of Missing D... | 5 |
| Optimizing the Use of Response T... | 5 |
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4区 |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4区 |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1区 |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4区 |
| Health Psychology | 3.1 | 2区 |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4区 |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1区 |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4区 |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4区 |
| Developmental Psychobiology | 1.8 | 4区 |
若用户需要出版服务，请联系出版商：J. Educ. Behav. Stat.。
