Journal Of Behavioral Education

  • ISSN:1053-0819
  • ESSN:1573-3513
  • 国际标准简称:J BEHAV EDUC
  • 出版地区:UNITED STATES
  • 出版周期:4 issues per year
  • 研究方向:EDUCATION, SPECIAL
  • 出版年份:1991
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    教育学
  • 中科院分区

    4区
  • JCR分区

    Q3
  • IF影响因子

    1.2
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Journal Of Behavioral Education

The Journal of Behavioral Education is an international forum dedicated to publishing original research papers on the application of behavioral principles and technology to education. Education is defined broadly and the journal places no restriction on the types of participants involved in the reported studies--including by age, ability, or setting. Each quarterly issue presents empirical research investigating best-practices and innovative methods to address a wide range of educational targets and issues pertaining to the needs of diverse learners and to implementation.

The Journal of Behavioral Education is a peer-reviewed scholarly journal whose target audience is educational researchers and practitioners including general and special education teachers, school psychologists, and other school personnel.  Rigorous experimental designs, including single-subject with replication and group designs are considered for publication. An emphasis is placed on direct observation measures of the primary dependent variable in studies of educational issues, problems, and practices.  Discussion articles and critical reviews also are published.

中文简介

《行为教育杂志》是一个国际论坛,致力于发表关于行为原则和技术在教育中的应用的原创研究论文。教育的定义很广泛,该杂志对所报告研究的参与者类型没有任何限制——包括年龄、能力或环境。每期季刊都会介绍实证研究,研究最佳实践和创新方法,以解决与不同学习者的需求和实施相关的广泛教育目标和问题。

《行为教育杂志》是一本同行评审的学术期刊,其目标读者是教育研究人员和从业者,包括普通教育和特殊教育教师、学校心理学家和其他学校人员。严格的实验设计,包括具有重复性的单一主题和小组设计,均会被考虑发表。在教育问题、难题和实践的研究中,重点放在对主要因变量的直接观察测量上。讨论文章和评论也会发表。

期刊点评

Journal Of Behavioral Education创刊于1991年,由Springer Nature出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION, SPECIAL全领域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所属细分领域中专业影响力一般,过审相对较易,如果您文章质量佳,选择此期刊,发表机率较高。平均审稿速度 ,影响因子指数1.2,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 3区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 2区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 3区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 4区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 38 / 62

39.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 12 / 62

81.45%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.3 0.839 1.577
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 337 / 1543

78%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 118 / 360

67%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 35
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
6.11% 1.2 0.05...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
77.14% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

Created with Highcharts 4.2.6IF值(影响因子)000002.3962.46921.2IF值(影响因子)2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年00.511.522.53

历年引文指标和发文量:

Created with Highcharts 4.2.6引文指标发文量引文指标发文量2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年02040608000.511.52

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
USA 117
England 4
Canada 3
New Zealand 3
Ireland 2
NORTHERN IRELAND 2
South Korea 2
Australia 1
CHINA MAINLAND 1
Czech Republic 1

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
BAYLOR UNIVERSITY 10
UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION 9
UNIVERSITY OF SOUTHERN MISSISSIP... 7
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 6
UNIVERSITY OF HOUSTON SYSTEM 6
UNIVERSITY OF KANSAS 6
UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM 6
UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM 6
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 6
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA 6

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