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Educational Action Research

  • ISSN:0965-0792
  • ESSN:1747-5074
  • 国际标准简称:EDUC ACTION RES
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q3
  • IF影响因子

    0.8
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Educational Action Research

Educational Action Research is an academic journal dedicated to educational action research, dedicated to promoting the improvement and development of educational practices. By publishing high-quality research papers, case studies, and practical experiences, it provides a platform for educators, researchers, and policy makers to exchange and share ideas. The main goal of the magazine is to promote the development of theory and practice in educational action research. Educational action research is a practice based research method aimed at solving practical educational problems and improving educational practices through close collaboration between researchers and practitioners. The journal encourages researchers to use various research methods, such as qualitative research, quantitative research, mixed research, etc., to explore various aspects of educational action research in depth.

中文简介

《教育行动研究》是一本专注于教育行动研究的学术期刊,致力于推动教育实践的改进和发展,通过发表高质量的研究论文、案例研究和实践经验,为教育工作者、研究者和政策制定者提供一个交流和分享的平台。杂志的主要目标是促进教育行动研究的理论和实践的发展。教育行动研究是一种以实践为基础的研究方法,旨在通过研究者与实践者的紧密合作,解决实际教育问题并改进教育实践。该杂志鼓励研究者采用多种研究方法,如定性研究、定量研究、混合研究等,以深入探讨教育行动研究的各个方面。

期刊点评

Educational Action Research由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数0.8,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 488 / 756

35.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 447 / 756

40.94%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.1 0.758 1.521
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 529 / 1543

65%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 34
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
33.33% 0.8
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
97.06% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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