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Curriculum Journal

  • ISSN:0958-5176
  • ESSN:1469-3704
  • 国际标准简称:CURRIC J
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    1.2
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Curriculum Journal

Curriculum Journal is an academic journal dedicated to curriculum research, teaching philosophy, and educational practice, aiming to provide a platform for educators, researchers, and policy makers to exchange and share the latest research findings, educational experiences, and innovative perspectives. This magazine covers curriculum design, teaching methods, assessment strategies, educational technology, teacher development, and other aspects in various disciplines to promote the improvement of educational quality and the deepening of educational reform. The purpose of the magazine is to provide readers with high-quality and practical articles that not only help educators understand the current trends and challenges in the field of education, but also provide them with methods and strategies to solve problems. By reading this magazine, readers can continuously improve their professional competence and contribute to the development of education.

中文简介

《课程期刊》是一本专注于课程研究、教学理念和教育实践的学术性期刊,旨在为教育工作者、研究人员和政策制定者提供一个交流和分享最新研究成果、教育经验和创新观点的平台。该杂志涵盖了各个学科领域的课程设计、教学方法、评估策略、教育技术、教师发展等多个方面,以促进教育质量的提高和教育改革的深入。杂志的宗旨是为读者提供高质量的、具有实践价值的文章,这些文章不仅能够帮助教育工作者了解当前教育领域的发展趋势和挑战,还能为他们提供解决问题的方法和策略。通过阅读这本杂志,读者可以不断提升自己的专业素养,为推动教育事业的发展做出贡献。

期刊点评

Curriculum Journal由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数1.2,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 370 / 756

51.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 357 / 756

52.84%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3 0.51 1.223
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 536 / 1543

65%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 33
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
47.27% 1.2
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
96.97% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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