Journal Title：Infants & Young Children
"Infants & Young Children" provides a comprehensive research and discussion platform for children with disabilities and their families in the age group from birth to five years, with an interdisciplinary research perspective. The journal is committed to publishing research on innovative intervention measures, which may include educational strategies, medical methods, or social support, aiming to improve the quality of life and development potential of this special group of children.
The journal emphasizes the importance of empirical research and encourages scholars to submit research articles based on data and facts. These studies help to reveal key factors in the process of children's development, providing a scientific basis for early intervention. At the same time, the journal also focuses on policy-making and professional training issues, exploring how to better serve this group by improving policies and enhancing the capabilities of professionals.
《婴幼儿》以其跨学科的研究视角，为出生至五岁年龄段的残疾儿童及其家庭提供了一个全面的研究与讨论平台。该期刊致力于发表创新性干预措施的研究，这些干预可能包括教育策略、医疗手段或社会支持等，旨在改善这一特殊儿童群体的生活质量和发展潜力。
期刊强调实证研究的重要性，鼓励学者们提交基于数据和事实的研究文章，这些研究有助于揭示儿童发展过程中的关键因素，为早期干预提供科学依据。同时，期刊也关注政策制定和专业培训议题，探讨如何通过改进政策和提升专业人员能力来更好地服务于这一群体。
Infants & Young Children创刊于1988年，由Wolters Kluwer Health出版商出版，收稿方向涵盖Multiple全领域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所属细分领域中专业影响力一般，过审相对较易，如果您文章质量佳，选择此期刊，发表机率较高。平均审稿速度 ，影响因子指数1.1，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 4区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 REHABILITATION 康复医学 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 4区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 REHABILITATION 康复医学 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 4区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 REHABILITATION 康复医学 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 4区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 REHABILITATION 康复医学 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 4区 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 REHABILITATION 康复医学 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q3 | 43 / 62 |
31.5% |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 79 / 91 |
13.7% |
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q3 | 118 / 169 |
30.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q4 | 48 / 62 |
23.39% |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 51 / 91 |
44.51% |
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q2 | 84 / 169 |
50.59% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 1.9 | 0.389 | 0.718 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 20 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 4.92% | 1.1 | 0.01... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 95.00% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 46 |
| Australia | 5 |
| Taiwan | 4 |
| Turkey | 3 |
| Brazil | 2 |
| CHINA MAINLAND | 2 |
| Canada | 2 |
| England | 2 |
| New Zealand | 2 |
| Singapore | 2 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 5 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 5 |
| UNIVERSITY OF OREGON | 4 |
| GEORGE MASON UNIVERSITY | 3 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... | 3 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 3 |
| UNIVERSITY OF CONNECTICUT | 3 |
| UNIVERSITY OF MIAMI | 3 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 3 |
| CENTERS FOR DISEASE CONTROL & PR... | 2 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| INFANT YOUNG CHILD | 36 |
| TOP EARLY CHILD SPEC | 25 |
| J EARLY INTERVENTION | 19 |
| CHILD DEV | 18 |
| J AUTISM DEV DISORD | 15 |
| EARLY CHILD RES Q | 14 |
| EXCEPT CHILDREN | 11 |
| AM J OCCUP THER | 10 |
| RES DEV DISABIL | 10 |
| RES AUTISM SPECT DIS | 9 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| INFANT YOUNG CHILD | 36 |
| J EARLY INTERVENTION | 18 |
| EARLY CHILD DEV CARE | 17 |
| J CHILD FAM STUD | 12 |
| TOP EARLY CHILD SPEC | 12 |
| EARLY EDUC DEV | 11 |
| RES DEV DISABIL | 11 |
| EARLY CHILD EDUC J | 10 |
| J AUTISM DEV DISORD | 10 |
| DISABIL REHABIL | 9 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| Teacher Decision Factors That Le... | 9 |
| I'm a Different Coach With Every... | 5 |
| Early Intervention Outcomes for ... | 4 |
| Construct, Convergent, and Discr... | 4 |
| Building Professional Capacity t... | 3 |
| Finding a Common Lens Competenci... | 3 |
| State Variability in Diagnosed C... | 3 |
| We Weren't Prepared for This Par... | 3 |
| Effects of Cumulative Adversity ... | 3 |
| Parent and Professional Percepti... | 3 |
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| Toxicon | 2.6 | 4区 |
| Journal Of Knee Surgery | 1.6 | 4区 |
| International Journal Of Sports Medicine | 2 | 4区 |
| Journal Of Ethnopharmacology | 4.8 | 2区 |
| Stem Cells International | 3.8 | 3区 |
| Journal Of Ethnobiology And Ethnomedicine | 2.9 | 2区 |
| Transplant Immunology | 1.6 | 4区 |
| Medicine | 1.3 | 4区 |
| Asian Journal Of Surgery | 3.5 | 3区 |
| Nature Reviews Endocrinology | 31 | 1区 |
若用户需要出版服务，请联系出版商：Infants Young Child.。
