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Australian Journal Of Environmental Education

  • ISSN:0814-0626
  • ESSN:2049-775X
  • 国际标准简称:AUST J ENVIRON EDUC
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    2.2
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Australian Journal Of Environmental Education

The Australian Journal Of Environmental Education is an important academic journal in the field of environmental education. It focuses not only on theoretical research, but also on practical application, aiming to promote innovation and improvement of environmental education. The journal covers multiple aspects of environmental education, including educational strategies, curriculum design, teaching methods, learner development, and environmental awareness.

The journal encourages scholars and practitioners from different cultural, economic and social backgrounds to share their research findings and practical experience. This includes a critical analysis of environmental education policy, case studies of educational practice, and an assessment of the effectiveness of environmental education. Through these contents, the journal promotes an in-depth understanding of the application of environmental education in different social and educational contexts.

中文简介

《澳大利亚环境教育杂志》是一本在环境教育领域具有重要学术地位的期刊。它不仅关注理论研究,也着重于实践应用,旨在推动环境教育的创新和改进。该期刊的内容涵盖了环境教育的多个层面,包括教育策略、课程设计、教学方法、学习者发展以及环境意识的提升。

杂志鼓励来自不同文化、经济和社会背景的学者和实践者分享他们的研究成果和实践经验。这包括对环境教育政策的批判性分析、对教育实践的案例研究、以及对环境教育效果的评估。通过这些内容,期刊促进了对环境教育在不同社会和教育背景下应用的深入理解。

期刊点评

Australian Journal Of Environmental Education由Cambridge University Press出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数2.2,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 169 / 756

77.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 259 / 756

65.81%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
2.7 0.588 0.791
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 614 / 1543

60%

大类:Social Sciences 小类:General Environmental Science Q3 123 / 233

47%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 28
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
60.64% 2.2
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
92.86% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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