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Written Communication

  • ISSN:0741-0883
  • ESSN:1552-8472
  • 国际标准简称:WRIT COMMUN
  • 出版地区:UNITED STATES
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:COMMUNICATION
  • 出版年份:1984
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    文学
  • 中科院分区

    1区
  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    1.9
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Written Communication

Written Communication is an international interdisciplinary journal dedicated to exploring various aspects of writing theory and research. This journal covers multiple fields including anthropology, English, education, history, journalism, linguistics, psychology, and rhetoric, providing a platform for scholars to exchange and share their research findings on writing.

In the magazine, readers can find in-depth discussions on topics such as the nature of writing ability, writing assessment, the impact of technology on writing, and the impact of writing on technology. In addition, the journal also focuses on the social and political consequences of writing and writing guidance, as well as important research in non academic writing, literacy (including workplace and emergency literacy, and the impact of classroom processes on literacy development), and other areas. It also focuses on topics such as the social construction of knowledge, the writing nature of disciplines and professional fields, cognition and creation, the structure of written texts and written communication. At the same time, the journal also focuses on the relationship between gender, race, class, and writing, as well as the connections between writing, reading, speaking, and listening.

中文简介

《书面沟通》是一本国际多学科期刊,它致力于探索写作理论和研究的各个方面。该期刊涵盖了人类学、英语、教育、历史、新闻学、语言学、心理学和修辞学等多个领域,为学者们提供了一个交流和分享关于写作研究成果的平台。

在杂志中,读者可以找到关于写作能力的性质、写作评估、技术对写作的影响以及写作对技术的影响等话题的深入探讨。此外,该期刊还关注写作和写作指导的社会和政治后果,以及非学术写作、识字(包括工作场所和紧急识字以及课堂过程对识字发展的影响)等方面的重要研究。它还关注知识的社会建构、学科和专业领域的写作性质、认知与创作、书面文本和书面交流的结构等主题。同时,该期刊也关注性别、种族、阶级和写作之间的关系,以及写作、阅读、口语和听力之间的联系。

期刊点评

Written Communication创刊于1984年,由SAGE出版商出版,收稿方向涵盖COMMUNICATION全领域,在行业领域中学术影响力很大,属于国际一流期刊,关注度和专业度非常高,所以对原创文章要求创新性很高,过审难度很高,如果您有志于一流期刊,建议关注此刊。平均审稿速度 ,影响因子指数1.9,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 1区 COMMUNICATION 传播学 3区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 COMMUNICATION 传播学 2区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 COMMUNICATION 传播学 2区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 COMMUNICATION 传播学 2区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 COMMUNICATION 传播学 2区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:COMMUNICATION SSCI Q2 71 / 227

68.9%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:COMMUNICATION SSCI Q2 76 / 227

66.74%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.9 0.752 1.804
学科 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Literature and Literary Theory Q1 5 / 1106

99%

大类:Arts and Humanities 小类:Communication Q1 93 / 511

81%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 26
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
27.14% 1.9 0.20...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
96.15% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
USA 36
Canada 5
Belgium 3
England 3
CHINA MAINLAND 2
Iran 2
Australia 1
Italy 1
Norway 1
Portugal 1

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
MICHIGAN STATE UNIVERSITY 3
NEVADA SYSTEM OF HIGHER EDUCATIO... 3
UNIVERSITY OF ANTWERP 3
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 3
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... 2
PENNSYLVANIA STATE SYSTEM OF HIG... 2
UNIV NEYSHABUR 2
UNIVERSITY OF ARIZONA 2
UNIVERSITY OF SHEFFIELD 2
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 2

近年引用统计:

期刊名称 数量
WRIT COMMUN 65
J ENGL ACAD PURP 25
J SECOND LANG WRIT 24
RES TEACH ENGL 16
ENGL SPECIF PURP 13
J BUS TECH COMMUN 9
ASSESS WRIT 8
J EDUC PSYCHOL 8
TESOL QUART 8
READ WRIT 7

近年被引用统计:

期刊名称 数量
WRIT COMMUN 65
J ENGL ACAD PURP 38
READ WRIT 35
STUD SECOND LANG ACQ 30
ASSESS WRIT 20
J SECOND LANG WRIT 17
J ADOLESC ADULT LIT 14
ENGL SPECIF PURP 12
J BUS TECH COMMUN 12
RES TEACH ENGL 12

近年文章引用统计:

文章名称 数量
Examining Potential Sources of G... 9
Composing for Affect, Audience, ... 6
Multidimensional Levels of Langu... 5
Articulating Problems and Market... 5
Examining Intertextual Connectio... 5
Writing and Conceptual Learning ... 5
Examining Structure in Scientifi... 4
Addressing the Bias Gap: A Resea... 4
Linguistic Injustice in the Writ... 4
The Primary Care Clinic as Writi... 3

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