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Canadian Psychology-psychologie Canadienne

  • ISSN:0708-5591
  • ESSN:1878-7304
  • 国际标准简称:CAN PSYCHOL
  • 出版地区:CANADA
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • 出版年份:1980
  • 语言:Multi-Language
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    心理学
  • 中科院分区

    4区
  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    2.9
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Canadian Psychology-psychologie Canadienne

Canadian Psychology / Psychologie canadienne publishes generalist articles in areas of theory, research, practice, education, and policy that are of interest to a broad cross-section of psychologists. The journal publishes systematic reviews (including meta-analyses) and literature reviews relevant to theory or research in basic and applied areas—for example, human and non-human neurosciences, cognitive, perception, history and theoretical systems, quantitative, developmental, social, personality, clinical, counselling, educational and school, industrial/organizational, community, as well as teaching and learning.

中文简介

加拿大心理学在理论、研究、实践、教育和政策领域发表多面手文章,这些文章受到广泛心理学家的关注。该杂志发表与基础和应用领域的理论或研究相关的系统综述(包括荟萃分析)和文献综述,例如人类和非人类神经科学、认知、感知、历史和理论体系、定量、发展、社会、人格、临床、咨询、教育和学校、工业/组织、社区以及教学。

期刊点评

Canadian Psychology-psychologie Canadienne创刊于1980年,由Canadian Psychological Association出版商出版,收稿方向涵盖PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY全领域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所属细分领域中专业影响力一般,过审相对较易,如果您文章质量佳,选择此期刊,发表机率较高。平均审稿速度 ,影响因子指数2.9,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 4区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 4区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 4区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q1 46 / 218

79.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q1 45 / 218

79.59%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
7.2 1.24 1.028
学科 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:General Psychology Q1 28 / 216

87%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 22
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
0.00% 2.9 0
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
86.36% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
Canada 85
USA 13
France 5
England 4
Australia 3
Netherlands 3
Norway 2
Singapore 1
Spain 1
Switzerland 1

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
UNIVERSITY OF OTTAWA 13
UNIVERSITY OF TORONTO 12
MCGILL UNIVERSITY 11
UNIVERSITY OF CALGARY 9
UNIVERSITY OF QUEBEC 9
UNIVERSITY OF MANITOBA 8
UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA 7
CARLETON UNIVERSITY 4
CONCORDIA UNIVERSITY - CANADA 4
LAVAL UNIVERSITY 4

近年引用统计:

期刊名称 数量
CAN PSYCHOL 77
J PERS SOC PSYCHOL 28
PROF PSYCHOL-RES PR 28
CHILD DEV 26
PSYCHOTHERAPY 23
TRAIN EDUC PROF PSYC 23
J ENVIRON PSYCHOL 22
AM PSYCHOL 20
DEV PSYCHOL 20
J CLIN PSYCHOL 20

近年被引用统计:

期刊名称 数量
CAN PSYCHOL 77
FRONT PSYCHOL 47
INT J ENV RES PUB HE 18
SUSTAINABILITY-BASEL 15
J HAPPINESS STUD 13
FRONT PSYCHIATRY 12
PSYCHOL SPORT EXERC 12
PERS INDIV DIFFER 11
EUR PSYCHOL 10
PSYCHOTHER RES 10

近年文章引用统计:

文章名称 数量
Strengths Use in Organizations: ... 21
Suicidal Ideation, Plans, and At... 15
Emotion Regulation: Why Beliefs ... 12
Is Nature Relatedness a Basic Hu... 10
Goal Pursuit: Current State of A... 7
Attachment and Psychotherapy: Im... 5
Outcome and Progress Monitoring ... 5
Mistrust, Anger, and Hostility i... 5
Counselling Transgender Individu... 5
Criminal Responsibility in Autis... 3

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