Journal Title:Studies In Language
Studies in Language provides a forum for discussing contemporary linguistic issues, recognizing the diversity and variability of human language and communication patterns, the historical dynamics of language, and the embedding of language in social practice and cognition. The main research areas of this journal include linguistic theory, language analysis, language acquisition, language teaching, language policy, and translation. The main readership includes linguists, language teachers, translators, and language policy makers, who have a deep interest and professional knowledge in the research and application of language. The editorial team of this journal is composed of internationally renowned linguists from different language and cultural backgrounds, who can provide a wide range of perspectives and research methods.
《Studies In Language》为讨论当代语言学问题提供了一个论坛,该传统承认人类语言和交流模式的多样性和可变性、语言的历史动态以及语言在社会实践和认知中的嵌入。该期刊的主要研究领域包括语言学理论、语言分析、语言习得、语言教学、语言政策和翻译等。主要读者群体是语言学家、语言教师、翻译人员和语言政策制定者等,他们对语言的研究和应用有深入的兴趣和专业知识。该期刊的编辑团队由国际知名的语言学家组成,他们来自不同的语言和文化背景,能够提供广泛的视角和研究方法。
Studies In Language创刊于1977年,由John Benjamins Publishing Company出版商出版,收稿方向涵盖Multiple全领域,此刊是中等级别的SCI期刊,所以过审相对来讲不是特别难,但是该刊专业认可度不错,仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 ,影响因子指数0.5,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
文学 | 3区 | LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 | 3区 4区 | 否 | 否 |
名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q3 | 206 / 297 |
30.8% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q3 | 202 / 393 |
48.73% |
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q3 | 206 / 297 |
30.81% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
1.2 | 0.334 | 0.933 |
|
名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
是否OA开放访问: | h-index: | 年文章数: |
未开放 | -- | 28 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): | 开源占比(OA被引用占比): |
5.68% | 0.5 | 0.01... |
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) | 期刊收录: | 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年中科院JCR大类分区数据:
历年自引数据:
近年引用统计:
期刊名称 | 数量 |
LANGUAGE | 45 |
STUD LANG | 22 |
J PRAGMATICS | 19 |
LINGUA | 15 |
PRAGMATICS | 14 |
LINGUIST TYPOL | 13 |
DISCOURSE STUD | 12 |
COGN LINGUIST | 11 |
LANG LINGUIST-TAIWAN | 8 |
LINGUISTICS | 7 |
近年被引用统计:
期刊名称 | 数量 |
STUD LANG | 22 |
LINGUISTICS | 19 |
LANG SCI | 17 |
LINGUIST TYPOL | 16 |
J PRAGMATICS | 14 |
FOLIA LINGUIST | 13 |
LANGUAGE | 12 |
DIACHRONICA | 11 |
LINGUA | 10 |
INT J AM LINGUIST | 9 |
近年文章引用统计:
文章名称 | 数量 |
Areal sound change and the distr... | 3 |
Cyclic renewal of demonstratives | 2 |
Deconstructing (ir) regularity | 2 |
Differential nominal marking in ... | 1 |
Two locative constructions in Ca... | 1 |
Quechuan terms for internal orga... | 1 |
Tone assignment and grammatical ... | 1 |
The on-line emergence of Hebrew ... | 1 |
Understanding 'clause' as an eme... | 1 |
Criteria for establishing the in... | 1 |
同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
Phonetica | 1.1 | 3区 |
Language And Speech | 1.1 | 2区 |
System | 4.9 | 1区 |
Chinese Journal Of Communication | 2.1 | 2区 |
Discourse & Communication | 2.1 | 2区 |
Discourse Studies | 1.4 | 2区 |
Applied Linguistics | 3.6 | 1区 |
Psychology Of Popular Media | 2.1 | 2区 |
Anq-a Quarterly Journal Of Short Articles Notes And Reviews | 0.1 | 4区 |
Meta | 1.1 | 3区 |
若用户需要出版服务,请联系出版商:Stud. Lang.。