Journal Title：Journal Of Beckett Studies
The Journal of Beckett Studies has been the journal of record for the established and expanding field of Beckett studies for forty years. Founded by Beckett's biographer James Knowlson and well-known Beckett critic John Pilling in 1976, the journal covers topics such as corporeality, disability, politics, psychology, aethetics, gender, translations, modernism and more.
The Journal of Beckett Studies has been the journal of record for the established and expanding field of Beckett studies for over forty years. It has always been anonymously peer-reviewed and is recognised internationally as a scholarly journal of high standard.
The Journal of Beckett Studies was founded by Beckett’s biographer James Knowlson and well-known Beckett critic John Pilling in 1976. Two issues per year were published until the journal went into abeyance in 1984. Stanley Gontarski, a prominent critic who also knew and worked with Beckett, founded the second series in 1992 and remained sole editor from then until 2008. Late in 2007 a new editorial, under the guidance of Anthony Uhlmann, came together with a view to renewing the journal, consolidating and further building its profile, and moving it into the age of print/electronic publishing.
《贝克特研究杂志》四十年来一直是贝克特研究领域建立和扩展的记录杂志。该杂志由贝克特的传记作者詹姆斯·诺尔森和著名的贝克特评论家约翰·皮林于1976年创立，涵盖了物质、残疾、政治、心理学、美学、性别、翻译、现代主义等主题。《贝克特研究杂志》是贝克特研究领域建立和扩展的记录杂志，已有四十多年的历史。它一直是匿名同行评审的，并被国际公认为高标准的学术期刊。
《贝克特研究杂志》由贝克特传记作者詹姆斯·诺尔森和著名贝克特评论家约翰·皮林于1976年创办。该杂志每年出版两期，直到1984年停刊。斯坦利·贡塔尔斯基（Stanley Gontarski）是一位著名的评论家，他也认识贝克特并与贝克特合作，于1992年创立了第二个系列，从那时起直到2008年一直是唯一的编辑。2007年底，在Anthony Uhlmann的指导下，一篇新的社论发表，旨在更新期刊，巩固和进一步建立其形象，并将其推向印刷/电子出版时代。
Journal Of Beckett Studies由Edinburgh University Press出版商出版，收稿方向涵盖Multiple全领域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所属细分领域中专业影响力一般，过审相对较易，如果您文章质量佳，选择此期刊，发表机率较高。平均审稿速度 ，影响因子指数0.3，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 文学 | 4区 | LITERARY THEORY & CRITICISM 文学理论与文艺批评 LITERATURE, BRITISH ISLES 英国文学 THEATER 戏剧 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LITERARY THEORY & CRITICISM | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 学科：LITERATURE, BRITISH ISLES | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 学科：THEATER | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LITERARY THEORY & CRITICISM | AHCI | Q3 | 27 / 51 |
48.04% |
| 学科：LITERATURE, BRITISH ISLES | AHCI | Q3 | 13 / 21 |
40.48% |
| 学科：THEATER | AHCI | Q3 | 27 / 48 |
44.79% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 0.2 | 0.101 | 0 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 10 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 0.3 | 0 |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| England | 33 |
| USA | 17 |
| Ireland | 9 |
| Czech Republic | 7 |
| Belgium | 6 |
| France | 5 |
| Canada | 3 |
| NORTHERN IRELAND | 3 |
| Cyprus | 2 |
| GERMANY (FED REP GER) | 2 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF READING | 17 |
| MASARYK UNIVERSITY BRNO | 6 |
| TRINITY COLLEGE DUBLIN | 6 |
| CHARLES UNIVERSITY PRAGUE | 5 |
| UNIVERSITY OF ANTWERP | 5 |
| UNIVERSITY OF OXFORD | 5 |
| UNIVERSITY OF WARWICK | 5 |
| THE AMERICAN UNIVERSITY OF PARIS | 3 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 3 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 2 |
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| Phonetica | 1.1 | 3区 |
| System | 4.9 | 1区 |
| Language And Speech | 1.1 | 2区 |
| Chinese Journal Of Communication | 2.1 | 2区 |
| Discourse & Communication | 2.1 | 2区 |
| Meta | 1.1 | 3区 |
| Applied Linguistics | 3.6 | 1区 |
| Computer Assisted Language Learning | 6 | 1区 |
| Journal Of Pragmatics | 1.8 | 1区 |
| Discourse Studies | 1.4 | 2区 |
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