Journal Title：Psychology Of Music
Psychology of Music publishes peer-reviewed papers directed at increasing the scientific understanding of any psychological aspect of music. These include studies on listening, performing, creating, memorising, analysing, describing, learning, and teaching, as well as applied social, developmental, attitudinal and therapeutic studies. Special emphasis is placed on studies, which address the interface between music psychology and music education.
《音乐心理学》发表同行评审的论文，旨在提高对音乐任何心理方面的科学理解。这些研究包括听力、表演、创作、记忆、分析、描述、学习和教学，以及应用社会、发展、态度和治疗研究。特别强调研究，解决音乐心理学和音乐教育之间的接口。
Psychology Of Music创刊于1973年，由SAGE出版商出版，收稿方向涵盖Multiple全领域，此刊是中等级别的SCI期刊，所以过审相对来讲不是特别难，但是该刊专业认可度不错，仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 ，影响因子指数1.6，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | MUSIC 音乐 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 2区 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学：应用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 3区 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：MUSIC | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 学科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 68 / 113 |
40.3% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q3 | 49 / 74 |
34.5% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 66 / 99 |
33.8% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：MUSIC | AHCI | Q1 | 21 / 111 |
81.53% |
| 学科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q1 | 21 / 114 |
82.02% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q2 | 20 / 74 |
73.65% |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q1 | 19 / 99 |
81.31% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 4 | 0.736 | 1.256 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 53 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 26.44% | 1.6 | 0.15... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 94.34% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 66 |
| England | 51 |
| Australia | 35 |
| GERMANY (FED REP GER) | 19 |
| Canada | 18 |
| Spain | 11 |
| Brazil | 8 |
| Finland | 7 |
| Portugal | 6 |
| CHINA MAINLAND | 5 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 18 |
| CURTIN UNIVERSITY | 9 |
| UNIVERSITY OF MELBOURNE | 9 |
| UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SY... | 9 |
| UNIVERSITY OF SHEFFIELD | 7 |
| LAVAL UNIVERSITY | 6 |
| UNIVERSITY OF QUEENSLAND | 6 |
| INDIANA UNIVERSITY SYSTEM | 5 |
| IMPERIAL COLLEGE LONDON | 4 |
| MONASH UNIVERSITY | 4 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| PSYCHOL MUSIC | 201 |
| FRONT PSYCHOL | 63 |
| MUSIC PERCEPT | 63 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 60 |
| MUSIC SCI | 49 |
| J RES MUSIC EDUC | 46 |
| PSYCHOL SCI | 31 |
| PERS INDIV DIFFER | 29 |
| MUSIC EDUC RES | 27 |
| J MUSIC THER | 24 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| PSYCHOL MUSIC | 201 |
| FRONT PSYCHOL | 167 |
| MUSIC SCI | 66 |
| MUSIC EDUC RES | 57 |
| INT J MUSIC EDUC | 50 |
| J RES MUSIC EDUC | 49 |
| MUSIC PERCEPT | 29 |
| PSYCHOL AESTHET CREA | 20 |
| BRIT J MUSIC EDUC | 19 |
| MULTISENS RES | 15 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| The effects of training in rhyth... | 9 |
| Singing in later life: The anato... | 9 |
| Applying self-regulated learning... | 7 |
| Music as an emotion regulation s... | 7 |
| Perception of isolated chords: E... | 7 |
| The effect of regular listening ... | 6 |
| Music for anxiety? Meta-analysis... | 6 |
| Audience reactions to the progra... | 6 |
| Self-determination theory applie... | 6 |
| Negotiating individuality and co... | 6 |
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4区 |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4区 |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1区 |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4区 |
| Health Psychology | 3.1 | 2区 |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4区 |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1区 |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4区 |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4区 |
| Developmental Psychobiology | 1.8 | 4区 |
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