Journal Title：Journal Of Early Adolescence
The Journal of Early Adolescence publishes articles that increase our understanding of individuals, 10 through 14 years of age, in the life span. The journal is designed to present major theoretical papers, state-of-the-art papers, and current research, as well as reviews of important professional books and early adolescent films and literature. A complete Policy Statement and information about submissions are available from the Editor.
《早期青少年杂志》发表的文章增加了我们对10到14岁的个人一生的理解。该杂志旨在展示主要的理论论文，最先进的论文，和当前的研究，以及对重要的专业书籍和早期青少年电影和文学的评论。一个完整的策略声明和关于提交的信息可从编辑器中获得。
Journal Of Early Adolescence创刊于1981年，由SAGE出版商出版，收稿方向涵盖Multiple全领域，此刊是中等级别的SCI期刊，所以过审相对来讲不是特别难，但是该刊专业认可度不错，仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 ，影响因子指数2，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 4区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 4区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 3区 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 2区 3区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：FAMILY STUDIES | SSCI | Q2 | 22 / 66 |
67.4% |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 49 / 91 |
46.7% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：FAMILY STUDIES | SSCI | Q2 | 28 / 66 |
58.33% |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 91 |
40.11% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
| 4.5 | 0.867 | 1.096 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 53 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 24.31% | 2 | 0.11... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 124 |
| Canada | 17 |
| CHINA MAINLAND | 11 |
| Italy | 11 |
| Netherlands | 10 |
| Belgium | 7 |
| Sweden | 7 |
| Australia | 6 |
| England | 6 |
| Spain | 6 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 10 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 9 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 8 |
| AUBURN UNIVERSITY SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 7 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 6 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 6 |
| KU LEUVEN | 5 |
| LOYOLA UNIVERSITY CHICAGO | 5 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| CHILD DEV | 116 |
| DEV PSYCHOL | 80 |
| J YOUTH ADOLESCENCE | 60 |
| J EARLY ADOLESCENCE | 55 |
| DEV PSYCHOPATHOL | 54 |
| J ABNORM CHILD PSYCH | 43 |
| PSYCHOL BULL | 43 |
| J EDUC PSYCHOL | 41 |
| J ADOLESCENCE | 38 |
| J SCHOOL PSYCHOL | 37 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| J YOUTH ADOLESCENCE | 74 |
| FRONT PSYCHOL | 69 |
| J EARLY ADOLESCENCE | 55 |
| J CHILD FAM STUD | 52 |
| J ADOLESCENCE | 44 |
| INT J ENV RES PUB HE | 41 |
| CHILD YOUTH SERV REV | 36 |
| DEV PSYCHOL | 33 |
| SOC DEV | 33 |
| J RES ADOLESCENCE | 27 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| Moral Disengagement About Cyberb... | 14 |
| Psychological Factors Associated... | 13 |
| Adverse Childhood Experiences an... | 12 |
| Good Character Is What We Look f... | 10 |
| Bystander Intervention in Bullyi... | 10 |
| Acculturation and School Adjustm... | 9 |
| Popularity in the Peer Group and... | 9 |
| Bullying Intervention in Schools... | 8 |
| Cross-Lagged Associations Betwee... | 8 |
| Social and Emotional Learning in... | 7 |
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4区 |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4区 |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1区 |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4区 |
| Health Psychology | 3.1 | 2区 |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4区 |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1区 |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4区 |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4区 |
| Developmental Psychobiology | 1.8 | 4区 |
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