期刊简介
Journal Title：English Today
English Today is a magazine dedicated to the English language and its applications, aiming to provide the latest linguistic research findings, teaching methods, and technologies for English learners and users. The characteristic of magazines is to focus on practicality, aiming to help English teachers improve their teaching level and students' English proficiency. The language of the magazine is easy to understand, suitable for English majors and professionals to read, as well as for English enthusiasts to refer to. In addition, the magazine also focuses on an international perspective, reporting on English teaching practices and research results from around the world, providing readers with a global perspective on English learning. By reading this magazine, readers can learn about the latest theories and practices in English teaching, improve their English proficiency, and broaden their international perspective.
中文简介
《English Today》是一本专注于英语语言和应用的杂志，旨在为英语学习者和使用者提供最新的语言学研究成果、教学方法和技术。杂志的特点是注重实用性，旨在帮助英语教师提高教学水平和学生的英语水平。杂志的语言通俗易懂，既适合英语专业的学生和专业人士阅读，也适合英语爱好者参考。此外，杂志还注重国际视野，报道了世界各地的英语教学实践和研究成果，为读者提供了全球化背景下的英语学习视角。通过阅读这本杂志，读者可以了解最新的英语教学理论和实践，提高自己的英语水平，拓宽国际视野。
期刊点评
English Today创刊于1985年，由Cambridge University Press出版商出版，收稿方向涵盖Multiple全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。平均审稿速度 ，影响因子指数1.2，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
中科院分区（数据版本：2023年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 文学 | 2区 | LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 | 3区 4区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
中科院分区（数据版本：2022年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2021年12月旧的升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2021年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2020年12月旧的升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
WOS分区（数据版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 106 / 297 |
64.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 60 / 393 |
84.86% |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 72 / 297 |
75.93% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
CiteScore分区（数据版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 2.3 | 0.725 | 1.069 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 22 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 29.13% | 1.2 | 0.23... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| CHINA MAINLAND | 34 |
| England | 18 |
| GERMANY (FED REP GER) | 13 |
| USA | 12 |
| Canada | 5 |
| Netherlands | 5 |
| Malaysia | 3 |
| South Korea | 3 |
| Switzerland | 3 |
| Australia | 2 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| HUAZHONG UNIVERSITY OF SCIENCE &... | 5 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 4 |
| SHANTOU UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 3 |
| UNIVERSITY OF PADERBORN | 3 |
| ZHEJIANG UNIVERSITY | 3 |
| GEORGETOWN UNIVERSITY | 2 |
| NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY... | 2 |
相关期刊
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| System | 4.9 | 1区 |
| Phonetica | 1.1 | 3区 |
| Language And Speech | 1.1 | 2区 |
| Chinese Journal Of Communication | 2.1 | 2区 |
| Applied Linguistics | 3.6 | 1区 |
| Journal Of Communication | 6.1 | 1区 |
| Meta | 1.1 | 3区 |
| Anq-a Quarterly Journal Of Short Articles Notes And Reviews | 0.1 | 4区 |
| Computer Assisted Language Learning | 6 | 1区 |
| Discourse & Communication | 2.1 | 2区 |
更多问题
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