《Research In Science & Technological Education》杂志好发表吗?
来源:优发表网整理 2024-09-18 11:13:58 167人看过
《Research In Science & Technological Education》杂志是一本专注于教育学领域的期刊,发表难度因多种因素而异,以下是具体分析:
《科学教育研究》是一本出版和推广学术科学教育研究的国际期刊,受到广泛关注。该杂志研究了幼儿、小学、中学、大学、工作场所和非正式学习与科学教育的关系。在发表学术文章时,RISE正在寻找学者对世界提出有效主张的原则和实践的阐述,以及他们对这些主张的批评。出版这样的作品很重要,因为它使学术界了解这些原则和实践,以便对其进行考虑、辩论、判断、接受、拒绝或重新定义。重要的是,这些原则和实践必须不断推进,使我们的知识在该领域内得到发展。在寻找要发表的作品时,RISE将寻求推进我们在科学教育研究方面的知识的文章,而不是复制我们已经知道的东西。
研究可以采取多种形式,定量、定性和混合方法等。RISE有兴趣进行有效和值得信赖的研究,这些研究具有多种形式,并包含手头的新能力,特别是围绕新技术的能力。创新实践以及这些实践与科学教育的关系将是我们在RISE中思考的最前沿。
发表难度
影响因子与分区:《Research In Science & Technological Education》杂志的影响因子为1.8,属于JCR分区Q2区,中科院分区中大类学科教育学为4区, 小类学科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究为4区,较高的影响因子和较好的分区表明其在学术界具有较高的影响力和认可度,因此对稿件的质量要求也相对较高,发表难度较大。
历年IF值(影响因子):
WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 238 / 756 |
68.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 283 / 756 |
62.63% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
审稿周期预计:平均审稿速度 ,审稿周期也体现了编辑部对稿件质量的严格把关。
发表建议
提高稿件质量:确保研究内容具有创新性和学术价值,语言表达清晰准确,符合杂志教育学和教育研究的格式和要求。
提前准备:根据审稿周期,建议作者提前规划好研究和写作进度,以便有足够的时间进行修改和补充。同时,可以关注《Research In Science & Technological Education》杂志的约稿信息,如果能够获得约稿机会,发表的可能性会更大。
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