《Research In Science & Technological Education》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2024-09-18 11:13:58 165人看过
《Research In Science & Technological Education》杂志收稿范围涵盖教育学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
平均审稿速度 ，影响因子指数1.8。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：Res. Sci. Technol. Educ.
其他数据
| 是否OA开放访问： |
h-index： |
年文章数： |
| 未开放 |
-- |
46 |
| Gold OA文章占比： |
2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: |
开源占比（OA被引用占比）： |
| 22.89% |
1.8 |
0.18...
|
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） |
期刊收录： |
中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 95.65% |
SCIE、SSCI |
否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 |
数量 |
| USA |
24 |
| England |
19 |
| Turkey |
17 |
| GERMANY (FED REP GER) |
8 |
| Greece |
7 |
| Sweden |
7 |
| Australia |
6 |
| Spain |
6 |
| Taiwan |
6 |
| South Africa |
5 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 |
数量 |
| UNIVERSITY OF LONDON |
7 |
| AIX-MARSEILLE UNIVERSITE |
3 |
| LEIBNIZ INSTITUT FUR DIE PADAGOG... |
3 |
| MUS ALPARSLAN UNIVERSITY |
3 |
| NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY... |
3 |
| UNIVERSITY OF KIEL |
3 |
| UNIVERSITY OF LINCOLN |
3 |
| YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY |
3 |
| ADNAN MENDERES UNIVERSITY |
2 |
| AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY |
2 |
近年引用统计：
| 期刊名称 |
数量 |
| INT J SCI EDUC |
90 |
| J RES SCI TEACH |
74 |
| SCI EDUC |
39 |
| RES SCI TECHNOL EDUC |
27 |
| SCI EDUC-NETHERLANDS |
17 |
| COMPUT EDUC |
15 |
| REV EDUC RES |
14 |
| RES SCI EDUC |
13 |
| CONTEMP EDUC PSYCHOL |
12 |
| EDUC PSYCHOL-US |
12 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 |
数量 |
| RES SCI TECHNOL EDUC |
27 |
| CHEM EDUC RES PRACT |
20 |
| INT J SCI EDUC |
19 |
| INT J TECHNOL DES ED |
15 |
| J BALT SCI EDUC |
15 |
| J RES SCI TEACH |
14 |
| RES SCI EDUC |
13 |
| SUSTAINABILITY-BASEL |
11 |
| ENVIRON EDUC RES |
10 |
| STUD SCI EDUC |
9 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 |
数量 |
| How augmented reality, textual, ... |
6 |
| Attitudes towards science and vi... |
5 |
| Students' knowledge acquisition ... |
4 |
| Greek primary school students' i... |
4 |
| Understanding argumentation abou... |
4 |
| The Draw-a-Scientist Test in an ... |
4 |
| Using and rejecting peer feedbac... |
3 |
| Story of a Seed: educational the... |
3 |
| Assessing students' ability in p... |
3 |
| A theoretical understanding of t... |
3 |
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