《Research In Science & Technological Education》杂志影响录用的因素有哪些？

《Research In Science & Technological Education》杂志是一本专注于教育学领域的高质量期刊，该杂志的录用率受多种因素影响，想具体了解可联系杂志社或咨询在线客服。

《Research In Science & Technological Education》杂志的录用率受多种因素影响，具体如下：

年发文量：《Research In Science & Technological Education》杂志年发文量为：46篇。年发文量较大的期刊，相对而言录用率会高一些。

质量与创新性：论文的科学性、严谨性、数据可靠性以及创新性是关键。

期刊分区：《Research In Science & Technological Education》杂志在中科院的分区为4区，而在JCR的分区为Q2。

论文质量：包括研究设计的合理性、数据的可靠性、分析方法的科学性等。

影响力与排名：《Research In Science & Technological Education》杂志IF影响因子为：1.8。高影响力的期刊通常对论文质量要求更高，录用率相对较低。

审稿流程：严格的多轮审稿流程会筛选掉部分稿件，导致录用率下降。

投稿数量：在特定时期内，若大量研究者集中向某期刊投稿，会导致稿件堆积，录用率下降。

SCI期刊的录用率受多重因素影响，作者应根据自身研究特点选择合适的期刊，并确保稿件质量以提高录用机会，投稿前务必仔细阅读期刊的投稿指南，并与杂志社保持良好沟通。

《Research In Science & Technological Education》杂志简介

中文简称：科学教育研究
国际标准简称：RES SCI TECHNOL EDUC
出版商：Taylor & Francis
出版周期：3 issues/year
出版年份：1983年
出版地区：ENGLAND
ISSN：0263-5143
ESSN：1470-1138
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《科学教育研究》是一本出版和推广学术科学教育研究的国际期刊，受到广泛关注。该杂志研究了幼儿、小学、中学、大学、工作场所和非正式学习与科学教育的关系。在发表学术文章时，RISE正在寻找学者对世界提出有效主张的原则和实践的阐述，以及他们对这些主张的批评。出版这样的作品很重要，因为它使学术界了解这些原则和实践，以便对其进行考虑、辩论、判断、接受、拒绝或重新定义。重要的是，这些原则和实践必须不断推进，使我们的知识在该领域内得到发展。在寻找要发表的作品时，RISE将寻求推进我们在科学教育研究方面的知识的文章，而不是复制我们已经知道的东西。

研究可以采取多种形式，定量、定性和混合方法等。RISE有兴趣进行有效和值得信赖的研究，这些研究具有多种形式，并包含手头的新能力，特别是围绕新技术的能力。创新实践以及这些实践与科学教育的关系将是我们在RISE中思考的最前沿。

在中科院分区表中，大类学科为教育学4区， 小类学科为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究4区。

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