Journal Title：Bordon-revista De Pedagogia
Bordon Revista de Pedagogia is an important academic journal in the field of education, focusing on the research of educational theory and practice. The research scope of the magazine is extensive, covering multiple fields such as education, educational psychology, comparative education, curriculum and pedagogy. It is committed to publishing high-quality research papers, review articles, and case studies to promote the progress and development of educational science.
Overall, Bordon Revista de Pedagogia is an important academic journal in the field of education, widely recognized for its broad research scope, academic influence, and strict review system. It provides an important academic exchange platform for educational scholars and researchers, promoting the progress and development of educational science.
《博登 - 教育学杂志》杂志是教育领域的一份重要学术期刊，专注于教育理论与实践的研究。杂志的研究范围广泛，涵盖了教育学、教育心理学、比较教育学、课程与教学论等多个领域。它致力于发表高质量的研究论文、综述文章和案例分析，推动教育科学的进步与发展。
总的来说，《博登 - 教育学杂志》杂志是教育领域的一份重要学术期刊，以其广泛的研究范围、学术影响力和严格的审稿制度赢得了广泛的认可。它为教育学者和研究人员提供了一个重要的学术交流平台，促进了教育科学的进步与发展。
Bordon-revista De Pedagogia由Sociedad Espanola de Pedagogia出版商出版，收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域，平均审稿速度 ，影响因子指数1，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 490 / 756 |
35.25% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 2 | 0.333 | 0.681 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 33 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 44.57% | 1 | |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 87.88% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年自引数据：
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