《Review Of Higher Education》杂志影响录用的因素有哪些？

《Review Of Higher Education》杂志是一本专注于教育学领域的高质量期刊，该杂志的录用率受多种因素影响，想具体了解可联系杂志社或咨询在线客服在线客服。

《Review Of Higher Education》杂志的录用率受多种因素影响，具体如下：

年发文量：《Review Of Higher Education》杂志年发文量为：13篇。年发文量较大的期刊，相对而言录用率会高一些。

质量与创新性：论文的科学性、严谨性、数据可靠性以及创新性是关键。

期刊分区：《Review Of Higher Education》杂志在中科院的分区为3区，而在JCR的分区为Q1。

论文质量：包括研究设计的合理性、数据的可靠性、分析方法的科学性等。

影响力与排名：《Review Of Higher Education》杂志IF影响因子为：2.9。高影响力的期刊通常对论文质量要求更高，录用率相对较低。

审稿流程：严格的多轮审稿流程会筛选掉部分稿件，导致录用率下降。

投稿数量：在特定时期内，若大量研究者集中向某期刊投稿，会导致稿件堆积，录用率下降。

SCI期刊的录用率受多重因素影响，作者应根据自身研究特点选择合适的期刊，并确保稿件质量以提高录用机会，投稿前务必仔细阅读期刊的投稿指南，并与杂志社保持良好沟通。

《Review Of Higher Education》杂志简介

中文简称：高等教育评论
国际标准简称：REV HIGH EDUC
出版商：Johns Hopkins University Press
出版周期：4 issues/year
出版年份：1978年
出版地区：ENGLAND
ISSN：0162-5748
ESSN：1090-7009
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《高等教育评论》（RHE）被认为是该领域领先的研究期刊之一，因为它使学者、学术领袖和公共政策制定者了解当今高等教育面临的关键问题。RHE通过发表同行评审的实证研究、基于实证的历史和理论文章以及推动高校研究的学术评论和论文，推进了对高校问题的研究。我们的稿件接受率约为5-7%（约20篇文章/400+次投稿）。RHE是高等教育研究协会的官方期刊，遵循ASHE章程和多样性声明。ASHE会员资格中包含订阅。

在中科院分区表中，大类学科为教育学3区， 小类学科为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究4区。

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