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Journal For The Education Of The Gifted

  • ISSN:0162-3532
  • ESSN:2162-9501
  • 国际标准简称:J EDUC GIFTED
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION, SPECIAL
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q3
  • IF影响因子

    1.2
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Journal For The Education Of The Gifted

Journal For The Education Of The Gifted "is an academic journal dedicated to promoting research, practice, and policy-making in the field of genius education, providing a platform for educators, researchers, and policy makers to communicate and share. The magazine covers various aspects such as identification, assessment, educational intervention, curriculum design, teaching methods, and family and community support for gifted children. The article types include original research, theoretical exploration, empirical research, case analysis, and educational practice reports, aiming to provide readers with comprehensive, in-depth, and practical information about gifted education. By reading this magazine, readers can learn about the characteristics, needs, and potential of gifted children, as well as how to provide them with appropriate educational environments and resources to help them fully realize their potential and become outstanding talents in society.

中文简介

《天才教育杂志》是一本专注于天才教育的学术期刊,致力于推动天才教育领域的研究、实践和政策制定,为教育工作者、研究人员和政策制定者提供一个交流和分享的平台。杂志内容涵盖了天才儿童的识别、评估、教育干预、课程设计、教学方法、家庭和社区支持等多个方面,文章类型包括原创研究、理论探讨、实证研究、案例分析、教育实践报告等,旨在为读者提供关于天才教育的全面、深入和实用的信息。通过阅读该杂志,读者可以了解到天才儿童的特点、需求和潜能,以及如何为他们提供适当的教育环境和资源,帮助他们充分发挥自己的潜力,成为社会的优秀人才。

期刊点评

Journal For The Education Of The Gifted由SAGE出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION, SPECIAL全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数1.2,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL ESCI Q3 38 / 62

39.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL ESCI Q1 11 / 62

83.06%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3 0.41 0.814
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 557 / 1543

63%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 16
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
10.64% 1.2
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
100.00% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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