Journal Title:Journal Of Autism And Developmental Disorders
The Journal of Autism and Developmental Disorders seeks to advance theoretical and applied research as well as examine and evaluate clinical diagnoses and treatments for autism and related disabilities. JADD encourages research submissions on the causes of ASDs and related disorders, including genetic, immunological, and environmental factors; diagnosis and assessment tools (e.g., for early detection as well as behavioral and communications characteristics); and prevention and treatment options. Sample topics include: Social responsiveness in young children with autism Advances in diagnosing and reporting autism Omega-3 fatty acids to treat autism symptoms Parental and child adherence to behavioral and medical treatments for autism Increasing independent task completion by students with autism spectrum disorder Does laughter differ in children with autism? Predicting ASD diagnosis and social impairment in younger siblings of children with autism The effects of psychotropic and nonpsychotropic medication with adolescents and adults with ASD Increasing independence for individuals with ASDs Group interventions to promote social skills in school-aged children with ASDs Standard diagnostic measures for ASDs Substance abuse in adults with autism Differentiating between ADHD and autism symptoms Social competence and social skills training and interventions for children with ASDs Therapeutic horseback riding and social functioning in children with autism Authors and readers of the Journal of Autism and Developmental Disorders include sch olars, researchers, professionals, policy makers, and graduate students from a broad range of cross-disciplines, including developmental, clinical child, and school psychology; pediatrics; psychiatry; education; social work and counseling; speech, communication, and physical therapy; medicine and neuroscience; and public health.
《自闭症和发育障碍杂志》旨在推进理论和应用研究,以及检查和评估自闭症和相关残疾的临床诊断和治疗。JADD 鼓励提交关于自闭症和相关疾病原因的研究,包括遗传、免疫和环境因素;诊断和评估工具(例如,用于早期检测以及行为和沟通特征);以及预防和治疗方案。示例主题包括:自闭症幼儿的社交反应 自闭症诊断和报告方面的进展 用于治疗自闭症症状的 Omega-3 脂肪酸 父母和孩子对自闭症行为和医学治疗的依从性 提高自闭症谱系障碍学生的独立任务完成率 自闭症儿童的笑声是否不同?预测自闭症儿童弟弟妹妹的自闭症诊断和社交障碍 精神药物和非精神药物对患有自闭症的青少年和成年人的影响 提高自闭症患者的独立性 团体干预以提高学龄自闭症儿童的社交技能 自闭症的标准诊断措施 自闭症成年人的药物滥用 区分 ADHD 和自闭症症状 自闭症儿童的社交能力和社交技能培训和干预 自闭症儿童的治疗性骑马和社交功能 《自闭症和发育障碍杂志》的作者和读者包括来自广泛交叉学科的学者、研究人员、专业人士、政策制定者和研究生,包括发展、临床儿童和学校心理学;儿科学;精神病学;教育;社会工作和咨询;语言、交流和物理治疗;医学和神经科学;公共卫生。
Journal Of Autism And Developmental Disorders创刊于1971年,由Springer Nature出版商出版,收稿方向涵盖PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL全领域,此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊,在行业细分领域中学术影响力较大,专业度认可很高,所以对原创文章要求创新性较高,如果您的文章质量很高,可以尝试。平均审稿速度 ,影响因子指数3.2,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 | 3区 | 是 | 否 |
名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 | 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 | 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 3区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 | 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 2区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 | 3区 | 是 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q1 | 21 / 91 |
77.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 28 / 91 |
69.78% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
8 | 1.344 | 1.697 |
|
名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
是否OA开放访问: | h-index: | 年文章数: |
未开放 | -- | 322 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): | 开源占比(OA被引用占比): |
30.39% | 3.2 | 0.25... |
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) | 期刊收录: | 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
94.72% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年中科院JCR大类分区数据:
历年自引数据:
2023-2024国家/地区发文量统计:
国家/地区 | 数量 |
USA | 787 |
England | 224 |
Australia | 151 |
Canada | 98 |
CHINA MAINLAND | 63 |
Netherlands | 61 |
Sweden | 45 |
GERMANY (FED REP GER) | 39 |
Spain | 38 |
Italy | 36 |
2023-2024机构发文量统计:
机构 | 数量 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 99 |
UNIVERSITY OF LONDON | 89 |
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 51 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 51 |
YALE UNIVERSITY | 47 |
HARVARD UNIVERSITY | 44 |
VANDERBILT UNIVERSITY | 42 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 37 |
UNIVERSITY OF TORONTO | 37 |
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 34 |
近年引用统计:
期刊名称 | 数量 |
J AUTISM DEV DISORD | 3101 |
AUTISM | 740 |
RES AUTISM SPECT DIS | 540 |
J CHILD PSYCHOL PSYC | 495 |
AUTISM RES | 359 |
J AM ACAD CHILD PSY | 305 |
RES DEV DISABIL | 284 |
J INTELL DISABIL RES | 181 |
CHILD DEV | 170 |
NEUROPSYCHOLOGIA | 133 |
近年被引用统计:
期刊名称 | 数量 |
J AUTISM DEV DISORD | 3101 |
AUTISM | 1413 |
AUTISM RES | 899 |
RES AUTISM SPECT DIS | 737 |
FRONT PSYCHIATRY | 502 |
FRONT PSYCHOL | 401 |
RES DEV DISABIL | 196 |
REV J AUTISM DEV DIS | 192 |
INT J ENV RES PUB HE | 125 |
PSYCHIAT RES | 124 |
近年文章引用统计:
文章名称 | 数量 |
Telehealth as a Model for Provid... | 36 |
Experiences of Autism Acceptance... | 32 |
Understanding the Reasons, Conte... | 28 |
What About the Girls? Sex-Based ... | 28 |
The Association Between Emotiona... | 27 |
Prevalence of Co-occurring Medic... | 25 |
Autism Diagnosis in the United K... | 20 |
Development and Validation of th... | 19 |
Early Identification of ASD Thro... | 19 |
Teaching Parents Behavioral Stra... | 19 |
同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4区 |
Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1区 |
Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4区 |
Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4区 |
Health Psychology | 3.1 | 2区 |
Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4区 |
Nature Human Behaviour | 21.4 | 1区 |
Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4区 |
Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4区 |
Developmental Psychobiology | 1.8 | 4区 |
若用户需要出版服务,请联系出版商:J. Autism Dev. Disord.。