期刊简介
Journal Title：Teaching Sociology
"Teaching Sociology" journal is committed to enhancing the quality and effectiveness of sociology teaching by publishing a variety of academic works to support the professional development of educators. The content of the journal covers everything from experimental studies on innovative teaching methods to in-depth analysis of significant pedagogical issues, aiming to provide sociology teachers with comprehensive academic support and teaching strategies.
The journal encourages teachers to explore and share new teaching concepts, curriculum design, assessment methods, and technological applications to adapt to the ever-changing educational environment and student needs. In addition, the journal also focuses on ethical issues in sociology education, multicultural education, and how to cultivate students' critical thinking and social responsibility.
中文简介
《教学社会学》期刊致力于提升社会学教学的质量和效果，通过发表各类学术作品来支持教育者的专业发展。期刊内容涵盖了从创新教学方法的实验性研究到对教学法重要议题的深入分析，旨在为社会学教师提供全面的学术支持和教学策略。
期刊鼓励教师探索和分享新的教学理念、课程设计、评估方法以及技术应用，以适应不断变化的教育环境和学生需求。此外，期刊还关注社会学教育中的伦理问题、多元文化教育、以及如何培养学生的批判性思维和社会责任感。
期刊点评
Teaching Sociology创刊于1973年，由SAGE出版商出版，收稿方向涵盖Multiple全领域，此刊是中等级别的SCI期刊，所以过审相对来讲不是特别难，但是该刊专业认可度不错，仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 ，影响因子指数1，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
中科院分区（数据版本：2023年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
中科院分区（数据版本：2022年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2021年12月旧的升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2021年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2020年12月旧的升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 | 2区 2区 | 否 | 否 |
WOS分区（数据版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
| 学科：SOCIOLOGY | SSCI | Q3 | 135 / 217 |
38% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 385 / 756 |
49.14% |
| 学科：SOCIOLOGY | SSCI | Q3 | 123 / 217 |
43.55% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
CiteScore分区（数据版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 3.7 | 0.617 | 1.272 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 23 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 12.64% | 1 | 0.07... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 151 |
| Canada | 4 |
| Belgium | 1 |
| England | 1 |
| GERMANY (FED REP GER) | 1 |
| Ireland | 1 |
| Kazakhstan | 1 |
| Netherlands | 1 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUN... | 6 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 6 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 6 |
| INDIANA UNIVERSITY SYSTEM | 5 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... | 5 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 4 |
| BOWLING GREEN STATE UNIVERSITY | 3 |
| CENTRAL MICHIGAN UNIVERSITY | 3 |
| EMORY UNIVERSITY | 3 |
| MISSOURI STATE UNIVERSITY | 3 |
相关期刊
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| International Journal Of Performance Analysis In Sport | 1.9 | 4区 |
| Ieee Transactions On Learning Technologies | 2.9 | 3区 |
| Science & Education | 2.1 | 3区 |
| American Journal Of Physics | 0.8 | 4区 |
| Irish Educational Studies | 1.8 | 4区 |
| Journal Of Chemical Education | 2.5 | 3区 |
| Computers & Education | 8.9 | 1区 |
| Chemistry Education Research And Practice | 2.6 | 2区 |
| Physics Teacher | 0.5 | 4区 |
| Medical Teacher | 3.3 | 2区 |
更多问题
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