《Annual Review Of Psychology》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2024-09-18 10:53:52 3253人看过
《Annual Review Of Psychology》杂志收稿范围涵盖心理学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
平均审稿速度 约稿?周期不定 ，影响因子指数23.6。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：ANNUAL REVIEWS, 4139 EL CAMINO WAY, PO BOX 10139, PALO ALTO, USA, CA, 94303-0139
其他数据
| 是否OA开放访问： |
h-index： |
年文章数： |
| 未开放 |
216 |
22 |
| Gold OA文章占比： |
2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: |
开源占比（OA被引用占比）： |
| 30.77% |
23.6 |
0.03...
|
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） |
期刊收录： |
中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 0.00% |
SCIE、SSCI |
否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 |
数量 |
| USA |
64 |
| England |
9 |
| Canada |
8 |
| GERMANY (FED REP GER) |
5 |
| Netherlands |
4 |
| France |
3 |
| Australia |
2 |
| Sweden |
2 |
| Belgium |
1 |
| Hungary |
1 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 |
数量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM |
13 |
| HARVARD UNIVERSITY |
6 |
| NORTHWESTERN UNIVERSITY |
5 |
| PRINCETON UNIVERSITY |
5 |
| UNIVERSITY OF LONDON |
5 |
| CORNELL UNIVERSITY |
4 |
| UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM |
4 |
| UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA |
4 |
| CARNEGIE MELLON UNIVERSITY |
3 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... |
3 |
近年引用统计：
| 期刊名称 |
数量 |
| PSYCHOL BULL |
70 |
| P NATL ACAD SCI USA |
60 |
| PLOS ONE |
46 |
| ANNU REV PSYCHOL |
43 |
| SCIENCE |
43 |
| J NEUROSCI |
37 |
| PSYCHOL REV |
36 |
| EVOL HUM BEHAV |
31 |
| HEALTH PSYCHOL |
29 |
| BEHAV BRAIN SCI |
28 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 |
数量 |
| PLOS ONE |
266 |
| SCI REP-UK |
211 |
| INT J ENV RES PUB HE |
149 |
| NEUROIMAGE |
147 |
| SUSTAINABILITY-BASEL |
137 |
| NEUROSCI BIOBEHAV R |
97 |
| NEUROPSYCHOLOGIA |
93 |
| FRONT HUM NEUROSCI |
80 |
| P NATL ACAD SCI USA |
80 |
| FRONT PSYCHIATRY |
76 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 |
数量 |
| How to Do a Systematic Review: A... |
95 |
| Gender Stereotypes |
80 |
| Psychology, Science, and Knowled... |
72 |
| Psychology's Renaissance |
67 |
| Ensemble Perception |
66 |
| Why Social Relationships Are Imp... |
51 |
| Stress and Obesity |
39 |
| Improving Student Outcomes in Hi... |
35 |
| Attitudes and Attitude Change |
34 |
| Developmental Adaptation to Stre... |
34 |
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