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Scandinavian Journal Of Psychology

  • ISSN:0036-5564
  • ESSN:1467-9450
  • 国际标准简称:SCAND J PSYCHOL
  • 出版地区:ENGLAND
  • 出版周期:6 issues/year
  • 研究方向:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • 出版年份:1960
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    心理学
  • 中科院分区

    3区
  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    1.8
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Scandinavian Journal Of Psychology

The Scandinavian Journal of Psychology covers most areas of psychology and interfaces with other fields such as psychology and behavioral science. The goal of this magazine is to publish high-quality original research articles, review articles, short newsletters, and reviews. These articles typically undergo a rigorous peer review process to ensure their scientific validity and rigor. In addition, the magazine encourages international authors to submit articles to promote academic exchange and collaboration on a global scale. By publishing various types of articles, this magazine is committed to promoting the development and innovation in the field of psychology.

中文简介

《斯堪的纳维亚心理学杂志》涵盖心理学的大部分领域以及心理学与行为科学等其他领域的接口。该杂志的目标是发表高质量的原创研究文章、综述文章、短通讯和评论。这些文章通常经过严格的同行评审过程,以确保其科学性和严谨性。此外,该杂志还鼓励国际作者投稿,以促进全球范围内的学术交流和合作。通过发表各种类型的文章,该杂志致力于推动心理学领域的发展和创新。

期刊点评

Scandinavian Journal Of Psychology创刊于1960年,由Wiley-Blackwell出版商出版,收稿方向涵盖PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY全领域,此刊是中等级别的SCI期刊,所以过审相对来讲不是特别难,但是该刊专业认可度不错,仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 ,影响因子指数1.8,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 3区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 3区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 3区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q2 97 / 218

55.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY SSCI Q2 105 / 218

52.06%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.2 0.794 0.991
学科 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 82 / 552

85%

大类:Arts and Humanities 小类:General Psychology Q2 68 / 216

68%

大类:Arts and Humanities 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 126 / 360

65%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 95
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
41.03% 1.8 0.28...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
92.63% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
Sweden 53
Spain 37
Norway 32
USA 31
Denmark 22
Finland 21
Italy 19
CHINA MAINLAND 18
England 15
Netherlands 13

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
KAROLINSKA INSTITUTET 15
STOCKHOLM UNIVERSITY 11
AARHUS UNIVERSITY 10
LUND UNIVERSITY 10
UNIVERSITY OF GOTHENBURG 10
UNIVERSITY OF BERGEN 9
UNIVERSITY OF COPENHAGEN 8
UNIVERSITY OF OSLO 8
UNIVERSITY OF TURKU 8
LINKOPING UNIVERSITY 7

近年引用统计:

期刊名称 数量
J PERS SOC PSYCHOL 76
PERS INDIV DIFFER 63
PSYCHOL BULL 37
CHILD DEV 29
FRONT PSYCHOL 29
COMPUT HUM BEHAV 28
J APPL PSYCHOL 28
PSYCHOL ASSESSMENT 28
J CHILD PSYCHOL PSYC 27
SCAND J PSYCHOL 27

近年被引用统计:

期刊名称 数量
FRONT PSYCHOL 126
INT J ENV RES PUB HE 47
PERS INDIV DIFFER 31
SCAND J PSYCHOL 27
J AFFECT DISORDERS 22
APPL COGNITIVE PSYCH 21
PSYCHOL BULL 18
FRONT PSYCHIATRY 16
PSYCHIAT RES 16
J CHILD FAM STUD 13

近年文章引用统计:

文章名称 数量
Prevalence of internet gaming di... 25
A joke a day keeps the doctor aw... 12
Effects of abusive supervision o... 9
The six dimensions of parenting ... 9
The association between team-lev... 8
Sub-dimensions of trait emotiona... 8
What brings meaning to life in a... 8
Psychometric properties of the c... 6
My possessions need me: Anthropo... 6
Towards a theory of functional m... 6

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