Journal Title:Minerva
Minerva is an academic journal dedicated to exploring the ideas, traditions, cultures, and institutions in the fields of science and higher education. This journal not only focuses on history, but also on current practices, both locally and globally. It engages in dialogue with experts from different fields such as scholars, teachers, policy makers, and managers to promote the development of related fields.
The magazine is renowned for its high-quality articles, paper reviews, and special issues on current events of importance. It does not represent a single school of thought, but welcomes diversity within the rules of rational discourse. Their contributions have undergone rigorous peer review to ensure that the published articles have high quality and academic value. Its audience spans across the world, including professionals from various fields such as scholars, teachers, policy makers, and managers. This journal provides an important academic exchange platform for these readers, promoting academic research and practical development in the fields of science and higher education.
《密涅瓦》是一本专注于科学和高等教育领域的学术期刊,致力于探讨这些领域的思想、传统、文化和机构。该期刊不仅关注历史,还关注当前的实践,既关注地方,也关注全球。它与学者、教师、政策制定者和管理者等不同领域的专家进行对话,以推动相关领域的发展。
杂志以其高质量的文章、论文评论和关于时事重要性主题的特刊而著称。它不代表单一的思想流派,而是在理性话语的规则范围内欢迎多样性。其贡献经过严格的同行评审,以确保发表的文章具有高质量和学术价值。它的观众遍及世界各地,包括学者、教师、政策制定者和管理者等不同领域的专业人士。该期刊为这些读者提供了一个重要的学术交流平台,促进了科学和高等教育领域的学术研究和实践发展。
Minerva创刊于1962年,由Springer Nature出版商出版,收稿方向涵盖Multiple全领域,此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊,在行业细分领域中学术影响力较大,专业度认可很高,所以对原创文章要求创新性较高,如果您的文章质量很高,可以尝试。平均审稿速度 24 Weeks ,影响因子指数3.2,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
哲学 | 2区 | HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 2区 3区 4区 | 否 | 否 |
名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 2区 | HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 2区 2区 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 3区 | HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 3区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 3区 | HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 3区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 2区 | HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 2区 2区 3区 | 否 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 70 / 756 |
90.8% |
学科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE | SSCI | Q1 | 5 / 104 |
95.7% |
学科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 15 / 263 |
94.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 84 / 756 |
88.96% |
学科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE | SSCI | Q1 | 13 / 104 |
87.98% |
学科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 19 / 263 |
92.97% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
5.2 | 0.93 | 1.709 |
|
名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
是否OA开放访问: | h-index: | 年文章数: |
未开放 | -- | 30 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): | 开源占比(OA被引用占比): |
61.04% | 3.2 | 0.53... |
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) | 期刊收录: | 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
93.33% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年中科院JCR大类分区数据:
历年自引数据:
2023-2024国家/地区发文量统计:
国家/地区 | 数量 |
USA | 18 |
GERMANY (FED REP GER) | 17 |
England | 11 |
Sweden | 10 |
Netherlands | 8 |
Canada | 7 |
Norway | 5 |
Argentina | 4 |
Australia | 4 |
South Africa | 4 |
2023-2024机构发文量统计:
机构 | 数量 |
LEIDEN UNIVERSITY | 5 |
LUND UNIVERSITY | 4 |
UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIO... | 3 |
LANCASTER UNIVERSITY | 3 |
WZB BERLIN SOCIAL SCI CTR | 3 |
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 2 |
HUMBOLDT UNIVERSITY OF BERLIN | 2 |
KWR WATERCYCLE RESEARCH INSTITUT... | 2 |
NATIONAL TAIPEI UNIVERSITY OF TE... | 2 |
近年引用统计:
期刊名称 | 数量 |
MINERVA | 48 |
SOC STUD SCI | 36 |
HIGH EDUC | 23 |
RES POLICY | 22 |
SCI TECHNOL HUM VAL | 22 |
SCIENTOMETRICS | 22 |
SCI PUBL POLICY | 17 |
AM SOCIOL REV | 13 |
ECON EDUC REV | 8 |
ANNU REV SOCIOL | 6 |
近年被引用统计:
期刊名称 | 数量 |
MINERVA | 48 |
RES POLICY | 37 |
SCI PUBL POLICY | 35 |
SCI TECHNOL HUM VAL | 20 |
J TECHNOL TRANSFER | 19 |
HIGH EDUC | 18 |
TECHNOL FORECAST SOC | 18 |
SOC STUD SCI | 16 |
SCI TECHNOL STUD | 14 |
SCIENTOMETRICS | 13 |
近年文章引用统计:
文章名称 | 数量 |
The Grand Challenges Discourse: ... | 8 |
The Ethics Ecosystem: Personal E... | 7 |
Symbolic Violence in Academic Li... | 7 |
Variation in Valuation: How Rese... | 7 |
What are Clinician Scientists Ex... | 6 |
Excellence and Frontier Research... | 5 |
Inbreeding and Research Producti... | 4 |
Strategically Unclear? Organisin... | 4 |
The Impact of Changing Funding a... | 4 |
Projectification of Doctoral Tra... | 4 |
同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
Synthese | 1.3 | 1区 |
Philosophy Of Science | 1.4 | 2区 |
Developing World Bioethics | 0.9 | 3区 |
Journal Of The History Of Medicine And Allied Sciences | 0.9 | 3区 |
Revue D Histoire Des Mathematiques | 0.2 | 4区 |
Journal Of Bioethical Inquiry | 1.8 | 3区 |
Annals Of Science | 0.9 | 3区 |
European Journal For Philosophy Of Science | 1.5 | 1区 |
Nursing Ethics | 2.9 | 1区 |
Bollettino Di Storia Delle Scienze Matematiche | 0.2 | 4区 |
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