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Language And Speech SCIE/SSCI

Language And Speech

  • ISSN:0023-8309
  • ESSN:1756-6053
  • 国际标准简称:LANG SPEECH
  • 出版地区:ENGLAND
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:LANGUAGE PATHOLOGY - AUDIOLOGY & SPEECH
  • 出版年份:1958
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    文学
  • 中科院分区

    2区
  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    1.1
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Language And Speech

Language and Speech is a peer-reviewed journal which provides an international forum for communication among researchers in the disciplines that contribute to our understanding of the production, perception, processing, learning, use, and disorders of speech and language. The journal accepts reports of original research in all these areas.

中文简介

《语言与言语》是一本同行评审期刊,为各学科研究人员提供了一个国际交流论坛,有助于我们了解言语和语言的产生、感知、处理、学习、使用和障碍。该期刊接受所有这些领域的原创研究报告。

期刊点评

Language And Speech创刊于1958年,由SAGE Publications Inc.出版商出版,收稿方向涵盖LANGUAGE PATHOLOGY - AUDIOLOGY & SPEECH全领域,此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊,在行业细分领域中学术影响力较大,专业度认可很高,所以对原创文章要求创新性较高,如果您的文章质量很高,可以尝试。平均审稿速度 12周,或约稿 ,影响因子指数1.1,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 2区 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 2区 3区 3区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月基础版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
社会科学 3区 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区 3区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 听力学与言语病理学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区 4区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q3 23 / 35

35.7%

学科:LINGUISTICS SSCI Q2 118 / 297

60.4%

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 88 / 99

11.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q3 24 / 35

32.86%

学科:LINGUISTICS SSCI Q3 171 / 297

42.59%

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 66 / 99

33.84%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4 0.625 1.221
学科 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 79 / 1088

92%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 96 / 1167

91%

大类:Arts and Humanities 小类:Speech and Hearing Q1 12 / 66

82%

大类:Arts and Humanities 小类:Sociology and Political Science Q1 285 / 1466

80%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 45 43
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
29.69% 1.1 0.20...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
100.00% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

近年引用统计:

期刊名称 数量
J ACOUST SOC AM 186
LANG SPEECH 64
J MEM LANG 52
PHONETICA 32
J SPEECH LANG HEAR R 29
SPEECH COMMUN 25
PSYCHOL REV 18
J EXP PSYCHOL LEARN 16
BRAIN LANG 15
J EXP PSYCHOL HUMAN 14

近年被引用统计:

期刊名称 数量
LANG SPEECH 64
J ACOUST SOC AM 57
J SPEECH LANG HEAR R 41
LANG COGN NEUROSCI 33
ATTEN PERCEPT PSYCHO 25
PHONETICA 24
J EXP PSYCHOL LEARN 15
J NEUROLINGUIST 15
SPEECH COMMUN 15
PLOS ONE 13

近年文章引用统计:

文章名称 数量
Second Language Perception of Ma... 5
Emotion Words Modulate Early Con... 4
When (not) to Look for Contrasti... 4
Attentional Modulation and Indiv... 4
The Effect of Practice and Visua... 4
Regional dialect perception acro... 4
Orthography-Induced Length Contr... 4
The Montclair Map Task: Balance,... 4
Early L2 Spoken Word Recognition... 4
Imitation in a Second Language R... 4

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