Journal Title：Journal Of Chemical Education
The Journal of Chemical Education is the official journal of the Division of Chemical Education of the American Chemical Society, co-published with the American Chemical Society Publications Division. Launched in 1924, the Journal of Chemical Education is the world’s premier chemical education journal. The Journal publishes peer-reviewed articles and related information as a resource to those in the field of chemical education and to those institutions that serve them. JCE typically addresses chemical content, activities, laboratory experiments, instructional methods, and pedagogies. The Journal serves as a means of communication among people across the world who are interested in the teaching and learning of chemistry. This includes instructors of chemistry from middle school through graduate school, professional staff who support these teaching activities, as well as some scientists in commerce, industry, and government.
《化学教育杂志》是美国化学学会化学教育分部的官方杂志，与美国化学学会出版物分部联合出版。《化学教育杂志》创刊于 1924 年，是世界首屈一指的化学教育杂志。该杂志发表同行评审的文章和相关信息，作为化学教育领域人士及其服务机构的资源。JCE 通常涉及化学内容、活动、实验室实验、教学方法和教学法。该杂志是世界各地对化学教学和学习感兴趣的人们之间的一种交流方式。这包括从中学到研究生院的化学教师、支持这些教学活动的专业人员以及商业、工业和政府部门的一些科学家。
Journal Of Chemical Education创刊于1924年，由American Chemical Society出版商出版，收稿方向涵盖化学 - 化学综合全领域，此刊是中等级别的SCI期刊，所以过审相对来讲不是特别难，但是该刊专业认可度不错，仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 约12.0个月 ，影响因子指数2.5，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学：综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 2区 3区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 化学 | 2区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学：综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 化学 | 2区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 2区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 化学 | 4区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 4区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 化学 | 2区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 2区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 化学 | 3区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 3区 4区 | 否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 114 / 230 |
50.7% |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 23 / 85 |
73.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 64 / 231 |
72.51% |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 27 / 85 |
68.82% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 5.6 | 0.542 | 1.16 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 开放 | 70 | 571 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 12.12% | 2.5 | 0.05... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 98.77% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 926 |
| England | 83 |
| Canada | 77 |
| CHINA MAINLAND | 51 |
| Australia | 46 |
| Brazil | 42 |
| GERMANY (FED REP GER) | 40 |
| Spain | 38 |
| France | 24 |
| Singapore | 23 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 46 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 38 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 37 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 34 |
| PURDUE UNIVERSITY SYSTEM | 33 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 27 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... | 26 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 26 |
| IOWA STATE UNIVERSITY | 22 |
| MIAMI UNIVERSITY | 21 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| J CHEM EDUC | 1709 |
| CHEM EDUC RES PRACT | 138 |
| J AM CHEM SOC | 45 |
| SCIENCE | 39 |
| CHEM ENG NEWS | 28 |
| CHEM REV | 28 |
| ANAL CHEM | 26 |
| CBE-LIFE SCI EDUC | 25 |
| ANGEW CHEM INT EDIT | 24 |
| P NATL ACAD SCI USA | 24 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| J CHEM EDUC | 1709 |
| CHEM EDUC RES PRACT | 464 |
| ISR J CHEM | 140 |
| DALTON T | 110 |
| GREEN CHEM LETT REV | 110 |
| INORG CHEM | 101 |
| QUIM NOVA | 86 |
| BIOCHEM MOL BIOL EDU | 82 |
| ANGEW CHEM INT EDIT | 80 |
| J AM CHEM SOC | 78 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| A Practical Beginner's Guide to ... | 245 |
| Escape Classroom: The Leblanc Pr... | 19 |
| Introduction to Systems Thinking... | 18 |
| Whether and How Authentic Contex... | 17 |
| Using a Partially Flipped Learni... | 14 |
| Applications of Systems Thinking... | 14 |
| Escape ClassRoom: Can You Solve ... | 14 |
| Chemical Exploration with Virtua... | 13 |
| Escaping Boredom in First Semest... | 13 |
| Assessing Affective Differences ... | 13 |
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| International Journal Of Performance Analysis In Sport | 1.9 | 4区 |
| Ieee Transactions On Learning Technologies | 2.9 | 3区 |
| Science & Education | 2.1 | 3区 |
| American Journal Of Physics | 0.8 | 4区 |
| Journal Of Chemical Education | 2.5 | 3区 |
| Computers & Education | 8.9 | 1区 |
| Physics Teacher | 0.5 | 4区 |
| Chemistry Education Research And Practice | 2.6 | 2区 |
| Medical Teacher | 3.3 | 2区 |
| Physical Review Physics Education Research | 2.6 | 2区 |
若用户需要出版服务，请联系出版商：AMER CHEMICAL SOC, 1155 16TH ST, NW, WASHINGTON, USA, DC, 20036。
