《Iral-international Review Of Applied Linguistics In Language Teaching》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2024-09-18 11:12:39 135人看过
《Iral-international Review Of Applied Linguistics In Language Teaching》杂志收稿范围涵盖文学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
平均审稿速度 ，影响因子指数1.4。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服 ，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：IRAL-Int. Rev. Appl. Linguist. Lang. Teach.
其他数据
是否OA开放访问：
h-index：
年文章数：
未开放
--
88
Gold OA文章占比：
2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）:
开源占比（OA被引用占比）：
13.89%
1.4
0.08...
研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述）
期刊收录：
中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单：
97.73%
SCIE、SSCI
否
历年IF值(影响因子)：
Created with Highcharts 4.2.6 IF值(影响因子) 0 0 0 0 0 0.97 1.971 1.5 1.4 IF值(影响因子) 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 0 0.5 1 1.5 2 2.5
历年引文指标和发文量：
Created with Highcharts 4.2.6 引文指标 发文量 引文指标 发文量 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 0 25 50 75 100 0 0.5 1 1.5 2
历年中科院JCR大类分区数据：
Created with Highcharts 4.2.6 中科院JCR大类分区数据 4 4 4 4 2 中科院JCR大类分区数据 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
历年自引数据：
Created with Highcharts 4.2.6 自引数据 0 0 0 0 0 0 20.3 13.3 14.3 自引数据 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 0 5 10 15 20 25
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
国家/地区
数量
USA
10
Spain
8
CHINA MAINLAND
5
England
5
Japan
3
Poland
3
Taiwan
3
Australia
2
Denmark
2
France
2
2023-2024机构发文量统计：
机构
数量
UNIVERSITY OF BASQUE COUNTRY
2
UNIVERSITY OF LEICESTER
2
UNIVERSITY OF SOUTHERN DENMARK
2
UNIVERSITY OF WARSAW
2
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA
2
ADAM MICKIEWICZ UNIVERSITY
1
AICHI GAKUIN UNIVERSITY
1
ARAK UNIVERSITY
1
CASE WESTERN RESERVE UNIVERSITY
1
COLUMBIA UNIVERSITY
1
近年引用统计：
期刊名称
数量
STUD SECOND LANG ACQ
36
LANG LEARN
28
SECOND LANG RES
22
APPL LINGUIST
21
MOD LANG J
16
IRAL-INT REV APPL LI
14
BILING-LANG COGN
10
LANG AWARE
10
LANG TEACHING
10
LANGUAGE
10
近年被引用统计：
期刊名称
数量
STUD SECOND LANG ACQ
22
SYSTEM
20
LANG TEACH RES
15
LANG TEACHING
15
IRAL-INT REV APPL LI
14
MOD LANG J
14
J PRAGMATICS
13
LANG LEARN
13
APPL LINGUIST
11
INT J BILING EDUC BI
10
近年文章引用统计：
文章名称
数量
Receptive vocabulary size and it...
6
Is first language attrition poss...
2
The effectiveness of corrective ...
2
Description, acquisition and tea...
1
How to become a woman without tu...
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Mr Bean exits the garage driving...
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Teasing out the role of age and ...
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