Educational Research

  • ISSN:0013-1881
  • ESSN:1469-5847
  • 国际标准简称:EDUC RES-UK
  • 出版地区:United States
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:1958
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    教育学
  • 中科院分区

    3区
  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    2.7
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Educational Research

The magazine is rich in content, with multiple columns covering various aspects of education, including general theory, basic educational theory, educational management, moral education, curriculum and teaching, examination and evaluation, educational economics, educational psychology, and educational history. As an academic journal in educational theory, the Journal of Educational Research not only provides a platform for scholars to showcase their research results, but also actively leads the research on cutting-edge and difficult issues in education, promotes the growth of educational scholars, and makes important contributions to the development of China's education industry.

The Journal of Educational Research, with its profound academic background, extensive influence, and rich content, has become one of the indispensable academic journals in the field of education in China. This magazine has always been committed to publishing academic articles on domestic and international education information, and is one of the preferred authoritative journals in the field of educational theory.

中文简介

杂志内容丰富,设有总论、教育基本理论、教育管理、德育、课程与教学、考试与评价、教育经济、教育心理、教育史等多个栏目,涵盖了教育领域的各个方面。作为教育理论学术刊物,《教育研究杂志》不仅为学者提供了展示研究成果的平台,还积极引领教育前沿和热难点问题研究,助推教育学者成长,为我国教育事业的发展做出了重要贡献。

《教育研究杂志》凭借其深厚的学术底蕴、广泛的影响力以及丰富的内容设置,成为了我国教育领域不可或缺的学术刊物之一。该杂志始终致力于发表有关国内外教育信息的学术性文章,是教育理论界首选的权威刊物之一。

期刊点评

Educational Research创刊于1958年,由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,此刊是中等级别的SCI期刊,所以过审相对来讲不是特别难,但是该刊专业认可度不错,仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 12 Weeks ,影响因子指数2.7,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 109 / 756

85.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 253 / 756

66.6%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4 0.801 1.596
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 388 / 1543

74%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 24
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
53.95% 2.7 0.39...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
95.83% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

Created with Highcharts 4.2.6IF值(影响因子)000002.5092.9683.52.7IF值(影响因子)2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年01234

历年引文指标和发文量:

Created with Highcharts 4.2.6引文指标发文量引文指标发文量2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年01020304000.511.52

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
England 16
Norway 11
Spain 9
Sweden 9
Australia 8
Finland 8
Netherlands 7
Denmark 4
USA 4
Belgium 3

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
NORWEGIAN UNIVERSITY OF SCIENCE ... 6
LINKOPING UNIVERSITY 4
OSLO METROPOLITAN UNIVERSITY (OS... 3
UNIVERSITY OF BARCELONA 3
UNIVERSITY OF HELSINKI 3
AALBORG UNIVERSITY 2
AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELO... 2
DURHAM UNIVERSITY 2
ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM 2
FREE UNIVERSITY OF BERLIN 2

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