Journal Title：Dds-die Deutsche Schule
DDS Die Deutsche Schule is an academic journal dedicated to the German education system and school practices. This magazine is mainly aimed at educators, scholars, and readers interested in German education, providing the latest research, practical cases, and policy analysis on German school education.
The magazine covers a wide range of topics, including but not limited to Germany's dual education model, the development trends of higher education, and the promotion of German language teaching worldwide. The dual education model is an important feature of German higher education, which combines academic education with vocational practice, aiming to cultivate high-quality talents with practical application abilities. This model is not only valued domestically in Germany, but also widely recognized and promoted internationally.
《DDS-德国学校杂志》（DDS-Die Deutsche Schule）是一本专注于德国教育体系和学校实践的学术期刊。该杂志主要面向教育工作者、学者以及对德国教育感兴趣的读者，提供关于德国学校教育的最新研究、实践案例和政策分析。
杂志涵盖了广泛的主题，包括但不限于德国的双元制教育模式、高等教育的发展趋势、以及德语教学在全球的推广。双元制教育模式是德国高等教育的一个重要特色，它将学术教育与职业实践相结合，旨在培养具有实际应用能力的高素质人才。这种模式不仅在德国国内受到重视，也在国际上被广泛认可和推广。
Dds-die Deutsche Schule由Waxmann Verlag GmbH出版商出版，收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域，平均审稿速度 24 Weeks ，影响因子指数0.5，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 589 / 756 |
22.16% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 开放 | -- | 33 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 88.79% | 0.5 | |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年自引数据：
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