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Behaviour Research And Therapy

  • ISSN:0005-7967
  • ESSN:1873-622X
  • 国际标准简称:BEHAV RES THER
  • 出版地区:ENGLAND
  • 出版周期:12 issues/year
  • 研究方向:PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • 出版年份:1963
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    心理学
  • 中科院分区

    2区
  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    4.2
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Behaviour Research And Therapy

The major focus of Behaviour Research and Therapy is an experimental psychopathology approach to understanding emotional and behavioral disorders and their prevention and treatment, using cognitive, behavioral, and psychophysiological (including neural) methods and models. This includes laboratory-based experimental studies with healthy, at risk and subclinical individuals that inform clinical application as well as studies with clinically severe samples.It provides a communication platform for researchers, clinical doctors, and students to share the latest research findings, theoretical perspectives, and practical experiences.

中文简介

《行为研究与治疗》的主要重点是实验性精神病理学方法,了解情绪和行为障碍及其预防和治疗,使用认知、行为和心理生理(包括神经)方法和模型。这包括对健康、有风险和亚临床个体进行的基于实验室的实验研究,这些研究为临床应用提供了信息,以及对临床严重样本的研究。它为研究人员、临床医生和学生提供了一个交流平台,使他们能够分享最新的研究成果、理论观点和实践经验。

期刊点评

Behaviour Research And Therapy创刊于1963年,由Elsevier出版商出版,收稿方向涵盖PSYCHOLOGY, CLINICAL全领域,此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊,在行业细分领域中学术影响力较大,专业度认可很高,所以对原创文章要求创新性较高,如果您的文章质量很高,可以尝试。平均审稿速度 ,影响因子指数4.2,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 2区 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学:临床 2区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 2区 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学:临床 2区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 2区 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学:临床 2区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 2区 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学:临床 2区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 1区 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学:临床 1区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q1 20 / 180

89.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q1 14 / 180

92.5%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
7.5 1.761 1.559
学科 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Experimental and Cognitive Psychology Q1 13 / 165

92%

大类:Psychology 小类:Clinical Psychology Q1 35 / 311

88%

大类:Psychology 小类:Psychiatry and Mental Health Q1 91 / 567

84%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 131
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
33.33% 4.2 0.16...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
95.42% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
USA 210
England 59
GERMANY (FED REP GER) 58
Australia 55
Netherlands 53
Belgium 42
Canada 23
Israel 16
Sweden 12
Switzerland 11

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 39
KU LEUVEN 29
HARVARD UNIVERSITY 28
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 27
UNIVERSITY OF LONDON 25
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 22
US DEPARTMENT OF VETERANS AFFAIR... 19
MAASTRICHT UNIVERSITY 16
GHENT UNIVERSITY 14
COLUMBIA UNIVERSITY 13

近年引用统计:

期刊名称 数量
BEHAV RES THER 449
J CONSULT CLIN PSYCH 244
CLIN PSYCHOL REV 177
J ABNORM PSYCHOL 173
PSYCHOL BULL 134
BEHAV THER 113
J BEHAV THER EXP PSY 113
AM J PSYCHIAT 107
PSYCHOL MED 105
J ANXIETY DISORD 103

近年被引用统计:

期刊名称 数量
FRONT PSYCHOL 554
BEHAV RES THER 449
COGNITIVE THER RES 423
J OBSESS-COMPULS REL 374
J AFFECT DISORDERS 336
J BEHAV THER EXP PSY 291
BEHAV THER 280
J ANXIETY DISORD 256
PSYCHIAT RES 251
CLIN PSYCHOL REV 246

近年文章引用统计:

文章名称 数量
The NIH Science of Behavior Chan... 50
The role of the individual in th... 36
Towards integrating personalized... 22
Effects of mindfulness exercises... 19
Open trial of a personalized mod... 19
The effects of cognitive-behavio... 17
Machine learning methods for dev... 17
Mechanisms linking childhood adv... 16
Everyday stress response targets... 16
A randomized controlled trial of... 16

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