软件导刊·教育技术杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

软件导刊·教育技术杂志级别为省级期刊， 目前刊期为月刊。

软件导刊·教育技术杂志简介信息

《软件导刊·教育技术》杂志是一本专注于软件和教育技术领域的学术期刊，以推动软件技术和教育技术的研究、发展和应用为己任，为广大研究者、教育工作者提供一个交流和分享的平台。该杂志的主要内容包括软件技术、教育技术的最新研究成果、理论探讨、实践经验、教学设计、课程开发、教育政策等方面的文章。这些文章不仅对学术界有重要的参考价值，对教育实践也有积极的指导作用。

《软件导刊·教育技术》杂志以其深入的研究、严谨的学术态度和高质量的文章，赢得了广大读者的认可和好评。它不仅关注技术的发展，更注重技术与教育的深度融合，探索如何利用先进的软件技术改进教育教学，提高教育质量。

此外，该杂志还积极开展各种学术交流活动，如研讨会、论坛、讲座等，为读者提供了一个广阔的学术交流平台。同时，它也积极与国内外相关研究机构、教育机构、企业等进行合作，共同推动软件技术和教育技术的发展。总的来说，《软件导刊·教育技术》杂志是一本集学术研究、实践探索、交流分享于一体的专业期刊，对于推动软件技术和教育技术的研究和实践具有重要的作用。

软件导刊·教育技术杂志特色：

<一>来稿政治、学术等内容文责自负。编辑部对来稿有修改权，如不愿被修改者，请在来稿时说明。来稿要有新意，具有一定的科学性、思想性和学术价值。

<二>原稿中图、表集中附于文后，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图表应冠有图（表）题。说明性的文字应置于图（表）下方注释中，并在注释中标明图表中使用的全部非公知公用的缩写。

<三>引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

<四>作者确需变更时应向编辑部说明变更原因并必须提交全部作者亲笔签名同意变更的书面文件。署名作者在2人以上（含2人）及以集体作者署名时，应标注通讯作者。

<五>论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，需注明，如：基金项目：×××基金（编号）。

<六>注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明，注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示（如①、②），并按顺序列于当页地脚。

<七>文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名，其含义应与中文一致，一般以不超过10个实词为宜。

<八>参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。

<九>编辑部有权对来稿标题、内容作适当修改。如不愿修改,请在稿件中注明。

<十>摘要应具有独立性和自明性，不分段，非公知公认的符号或缩写第一次出现时应写全称。摘要全文不超过400字。