全球教育展望杂志

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全球教育展望学术信息

  • 影响因子:2.24
  • 发文量:151
  • 总被引次数:2763

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全球教育展望杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学 等。于1972年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 审稿周期:1-3个月
  • 周期:月刊
  • 主办单位:华东师范大学
  • 创刊:1972年
  • 出版地区:上海
  • 国际刊号:1009-9670
  • 曾用名:外国教育资料
  • 语言:中文
  • 国内刊号:31-1842/G4
  • 类别:社会科学II
  • 全年订价:¥460.00
  • 现用名:全球教育展望
  • 邮编:200062
主要栏目:

课程改革20周年课程教学基本理论教材研究教师教育研究

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<四>题目简洁明了,字数一般不超过20字。

<五>参考文献采用尾注形式,参考文献的著录方式请参照中华人民共和国国家标准GB/T774-2005,依照顺序编码制参考文献列表。

期刊介绍INTRODUCTION

全球教育展望杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学 等。于1972年经新闻总署批准的正规刊物。

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览199219962000200420082011201420172020

中文社会科学引文索引20032004-20052006-20072008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022

中国科技核心期刊20152016201720182019202020212022

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告20182022

期刊文献LITERATURE

联合国教科文组织全球教育治理机制与政策趋势--访戴维·埃乔莱纳

作者:张丹; 朱玉明 2019年第05期

美国校长专业标准的演变历程及经验

作者:李太平; 李茹; 黄洪霖 2019年第05期

学术精英国际流动的影响因素:历史数据的实证探索

作者:宋旭璞; 潘奇 2019年第05期

从专门课程到综合变革:学生社会情感能力发展策略的模式变迁

作者:杜媛; 毛亚庆 2019年第05期

翻转课堂环境评价框架与指标体系研究--以大学英语教学为例

作者:罗莎; 胡世清 2019年第05期

统计数据CONTRIBUTE

全球教育展望杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

全球教育展望杂志年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

31 123 162 128 123 80 75 126 80 86

被本刊自己引用的次数

3 9 8 4 4 4 3 1 1 2

被引次数的累积百分比

0.0197 0.098 0.2011 0.2826 0.3609 0.4118 0.4596 0.5398 0.5907 0.6454

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

36 132 139 144 118 112 86 99 118 73

被本刊自己引用的次数

8 8 8 5 0 5 1 1 2 4

被引次数的累积百分比

0.0217 0.1012 0.1849 0.2717 0.3428 0.4102 0.462 0.5217 0.5928 0.6367

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

31 139 161 150 183 138 130 87 81 116

被本刊自己引用的次数

3 11 9 2 6 2 5 0 3 1

被引次数的累积百分比

0.0162 0.0887 0.1727 0.2509 0.3464 0.4184 0.4862 0.5316 0.5738 0.6343

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

22 158 179 195 145 163 137 102 99 87

被本刊自己引用的次数

1 9 6 9 4 1 3 2 3 3

被引次数的累积百分比

0.0104 0.0853 0.1701 0.2624 0.3311 0.4083 0.4732 0.5216 0.5685 0.6097

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

121 150 211 208 161 161 180 126 97 90

被本刊自己引用的次数

10 4 6 10 10 2 7 4 1 3

被引次数的累积百分比

0.0533 0.1193 0.2121 0.3037 0.3746 0.4454 0.5246 0.5801 0.6228 0.6624

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

65 576 205 244 229 194 136 167 136 105

被本刊自己引用的次数

5 28 5 3 5 1 3 2 4 0

被引次数的累积百分比

0.0224 0.2208 0.2914 0.3755 0.4544 0.5212 0.568 0.6256 0.6724 0.7086

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

44 262 642 246 236 220 182 156 161 84

被本刊自己引用的次数

1 6 8 6 4 6 3 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0139 0.0967 0.2997 0.3775 0.4521 0.5217 0.5792 0.6285 0.6794 0.706

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

41 223 316 558 213 226 205 159 123 144

被本刊自己引用的次数

2 10 7 12 9 5 0 4 3 1

被引次数的累积百分比

0.0127 0.0815 0.179 0.3512 0.417 0.4867 0.55 0.5991 0.637 0.6815

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

72 226 254 333 473 146 191 171 143 122

被本刊自己引用的次数

0 10 4 7 6 4 4 6 4 2

被引次数的累积百分比

0.0228 0.0945 0.175 0.2805 0.4304 0.4767 0.5372 0.5914 0.6368 0.6754

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

63 294 268 250 327 429 179 177 195 121

被本刊自己引用的次数

4 12 9 7 2 4 4 3 5 3

被引次数的累积百分比

0.0188 0.1063 0.1861 0.2605 0.3578 0.4856 0.5389 0.5915 0.6496 0.6856

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

166 338 343 312 235 347 427 170 186 188

被本刊自己引用的次数

6 26 12 6 6 10 8 2 2 1

被引次数的累积百分比

0.042 0.1275 0.2142 0.2931 0.3526 0.4403 0.5483 0.5913 0.6383 0.6859

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

zhangzh** 回复
2024-09-13 14:56:33

编辑给的意见中肯,审稿仔细,认真,个人经验,投稿全球教育展望杂志切记心浮气躁,不要认为自己的文章就很牛,如果有外审意见了就好好按照杂志格式以及专家意见修改就好。

qinmian** 回复
2024-03-25 13:54:26

个人感觉全球教育展望杂志的审稿专家还是很有水平的,我按照他给我文章的建议,主要看重文章质量,杂志的编辑反馈问题也很及时,非常好,版面费是根据文章质量决定的,要求的重复率不算太苛刻。

linjian** 回复
2024-01-19 15:01:16

首先全球教育展望杂志编辑很好,我打了几次电话,发了几封邮件,回复态度都很好,其次,外审意见给的狠详细,整体来说,虽然比我预期时间要长,但是整个过程还是挺满意的。期望有越来越多这样为论文负责的编辑老师。

fyuljtu** 回复
2023-05-21 12:36:32

感觉《全球教育展望》期刊评审速度还算快,外审的意见非常多,而且专家审得很仔细,而且看得出来是真心懂行的,甚至一眼看出一个细小的错误,真心的好有责任。

qianyix** 回复
2022-11-09 15:56:33

总的来说,还算顺利,编辑部老师很负责,也很认真,态度也比较温和,对文章小修了一次,审稿速度算比较快的。这是我第一篇被录用的文章,还是比较开心的。编辑老师态度也超好,对于询问非常有耐心。感觉《全球教育展望》还不错!

fgsdrh_** 回复
2022-09-14 12:02:24

本人的第一篇稿子,刚刚被录用,前后差不多3个多月。该期刊审稿速度还是比较快,编辑态度很好,我是随时都在催稿,因为怕不会被录用,哈哈哈,要是别家的编辑会把我拉黑吧!

guxiao_** 回复
2022-04-26 18:50:19

投稿后一个半月就收到审稿意见,提出若干小问题,反复修改后提交,大概3个月就显示已录用,还是蛮快的。以后会继续支持这本期刊的。

qingjia** 回复
2021-10-27 10:09:12

投过一次,三个星期后返回审稿意见,基本正面,提的修改意见都是实验细节问题,给的修改期限是1个月,不敢怠慢,老老实实的改了重投,提交1个月后录用。

baibaih** 回复
2021-07-11 13:03:44

审稿很专业,编辑非常敬业,可以说是逐字逐句的修改了文章。投稿不到3个月收到意见,修改后接受。但见刊很慢,客观来说,审稿速度效率高,刊出时间有点久。不错的期刊,好歹是双核心期刊,支持!

chenxue** 回复
2021-03-26 19:08:07

这个稿子第一次投的时候,编辑直接拒稿,理由是描述性语言太多。于是删掉了一些描述性句子,加了一些讨论,重新投上去,编辑后面处理的很快,从投稿到接受也才花了2个月。

jlsnma_** 回复
2020-10-23 19:14:07

全球教育展望真的速度很快,初审外审加一起两个月就回来了,专家意见很中肯,大修了一次,有进行复审,复审后录用,复审较慢,然后修改了两次格式,编辑老师很耐心。总体来说真的是很愉快的一次投稿经历,专家编辑都很负责。还有一次编辑老师晚上11::30给我发退修邮件,真的很负责,很敬业,赞一个。祝越办越好!

hfkkds** 回复
2020-07-23 10:17:05

12月底投稿,过了1个月3天初审通过,通过后编辑发邮件要求修改格式,3月中旬编辑发邮件告知出刊。感觉编辑很负责任,规范透明,效率高。非常好,希望以后还能有机会发表。

defgfg** 回复
2019-07-26 10:01:28

本人的情况,总共两个审稿人,今年7月底投稿,10月初收到录用通知,其中经过两次修改,总历时3个月,总体来说还是很快的,编辑和审稿人都很负责,排版速度也比较快下个月就online了。希望对大家有所参考,另外,现在变为三个审稿人了觉得难度多少会增加一些。

huangbi** 回复
2019-01-24 10:33:48

客服的服务态度真好,发货很快。商品质量也相当不错。太喜欢了,谢谢!客服太善良了,真是干一行懂一行呀。在客服的指导下我都快变内行人士了!服务也很周到。以后带同事一起来。

bumei** 回复
2018-09-12 13:57:41

《全球教育展望》是含金量很高的一本书,令人受益匪浅,内容精炼,富有价值,对学术研究者很有用,书的质量不错,发货也挺快,值得购买!

baez** 回复
2018-06-05 14:31:18

审稿很快,初审大概要半个月,复审要1个月。期刊质量不错,审稿人很仔细,问题很多,编辑对文章的要求很高,对格式的问题一丝不苟。算是教育类中很好的中文期刊之一了。希望办的越来越好!

vickers** 回复
2017-12-07 15:23:19

第一次投《全球教育展望》,一个多月收到审稿意见,经过仔细修改后,不到两个月收到录用通知。感觉该刊物没有外校歧视。同时,万分感谢《全球教育展望》的编辑不耐其烦的帮助我修改稿件,在这里我要再次说声谢谢!

youyong** 回复 1
2016-07-26 09:58:32

第一次投稿全球教育展望, 冲着该期刊的效率来的,一年前开始关注该期刊,看到别人投这个期刊都很快,投自己领域的又比较慢(一般半年),很羡慕,决定试一下该期刊, 一个月后返回意见,两个审稿人,一大修一小修,编辑给了大修。一个月时间按照审稿人的意见认真补充了相关的地方,详细回复了审稿意见,意见总共5个问题, 加起来详细回复了近4千字。修改稿返回后也是焦急的等待,并不淡定啊,感觉别人基本上一周后就有了结果,经过忐忑的十二天后直接Accept。投的这篇文章具有一定的创新性,该期刊投稿也没想像的那么简单,自认为工作做的还不错,但审稿人要求还是比较严的,感觉并不水。从投稿到接收总共两个多月,全球教育展望效率确实不错,点赞!

yaojin** 的回复:回复
2016-10-12 19:03:41

编辑很负责,有时晚上竟还收到编辑的邮件可见编辑非常的敬业,态度也很好!

yuanpin** 回复
2015-09-26 11:26:46

貌似最近的处理速度比较慢,1月份的时候投了一篇稿子,收稿处理和初审均非常快,令人惊讶的是外审也奇迹般5天之内全部返回,中间还隔着两天的周末,非常给力的速度。可是外审结束,进入复审就非常慢了,从两个外审意见全部返回,到现在整整四个月,还在等待中。据说目前编辑部积压了大量稿件等待处理,希望可以提高效率~

oons** 回复
2015-02-26 09:05:28

在国内期刊中比较正规,英文版比中文版相对审稿时间要短一些,一般都要2-3个审稿人。只要工作系统,语言流畅,中的难度并不大。不过审稿时间相对较长,一般要3个月,长一点需要5个月,不要审稿费,要版面费,根据文章长短会有浮动,有发票。

hyui** 回复
2014-05-20 12:41:24

7月份投稿,投稿后就放假了,然后再大年初八收到外审意见,修回后十天左右,接到编辑修改电话,做了些文字上的修饰,2-3天后通知录用,总体感觉编辑很负责,审稿速度也很快!

yeol7zg** 回复
2014-02-10 17:58:18

这个期刊 审稿速度很快一个月,之后就录用了,编辑很耐心,细心。

评论

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