班主任的爱需要细节和方法

班主任工作细节方法

作者：虎世刚; 李富成中宁县第二中学

摘要：班主任在教学工作中要尊重、了解、关心、相信学生,多角度了解、理解学生的思想动态,从而真正地走进学生的内心。对处于不同发展区的学生要一视同仁,注重细节和教育策略,才能真正达到育人的目的。

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