摘要：立德树人是教育的根本任务,是检验学校一切工作的根本准则。初中《道德与法治》教学是实现立德树人,促进初中生综合素养提升的有效载体。本文立足初中《道德与法治》课堂,把立德树人贯穿于教学的全过程。要让育人更具实效,学习真正发生,需要优化教学内容,整合德育资源;创新教学方法,凸显德育价值;注重实践体验,着眼德育养成;更新育人理念,共筑德育精神。