摘要：以西安铁路职业技术学院现代学徒制试点专业城市轨道交通运营管理专业为例,探讨在现代学徒制试点过程中专业课程体系构建的思路与实践,构建了"四岗+四能+三证"的工学结合人才培养模式,以及"学校课程+企业课程"横向课程体系与"通识能力课程+基础能力课程+专项能力课程+综合能力课程"纵向课程体系相结合的立体交互课程体系。