摘要：大学生的创新实践能力是人才培养的基础。但目前我国高等医学院校的教育模式较为传统,学校及教师对本科生创新能力培养的重视程度仍显不足。通过学校层面激励政策的推行,新型课程班级的设立,教学模式的引进,以及教师评价体系的优化等办法的实施,有助于高素质创新型人才的培养。