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摘要:高职教育更多的是向社会输送实用型人才以及技能型人才,这要求学生不仅要扎实理论知识,更要强化实践运用能力,方能胜任今后的工作职务.基于高职教育的特殊性,传统陈旧的教学方法难以满足当前的教学要求,急需探寻新的教学模式,加强学生的技能培养.项目教学法的运用正是顺应了这一发展趋势.
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国际刊号:1672-0407
国内刊号:22-1221/F
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