摘要：中外合作办学已成为衡量我国高职院校教育国际化的重要指标之一,在我国职业教育的发展中举足轻重。然而在中外合作办学中却存在师资不稳定、教育质量不高和质量评估系统不完善等困境。为此,学校要通过利用优质教育资源、提高课堂教学质量、促进学生全面发展和完善项目管理机制等路径破解当前的困境,以构建适应新时展要求的中外合作办学项目。