摘要：陆、王学术的渊源,是由章、黄上承戴、段＂以字考经,以经考字＂之学,进而取法许慎以五经词义为本、以形义统一理念为指导的《说文》学,直至发端于代表中国文化、学术源头的＂圣之时者＂孔子的＂修己治人＂的先秦经学。汉语言文字承载中华民族文化,通乎古圣贤心智,其命运关乎民族兴衰,陆、王对章黄学术和中国传统学术的传承与发展,首先是领悟、继承了章黄所继承的历代前贤的历史使命意识,从而能在不同时期自觉地传承传统语言学的精华,并随着时代的发展变化能动而创造性地发展、提升传统学术,直至开辟新领域。对《说文》、经史之书踏实、刻苦地钻研,务求精熟,以确立学术根基;明确学科定位,确立训诂学的发展趋向和训诂方法科学化的途径,为建立科学的汉语词义学创造条件;严格地从分析第一手文献语言材料出发,以《说文》为中心系统地研究词义,重点在求根探源;强调理论建设、注重普及与应用等方面。陆先生去世后,王宁先生对章黄与陆先生学术继续进行一系列重要发展,确立训诂学在当代的学科地位,重建与完善汉语词汇语义学;进一步清理训诂学的术语,加强训诂学原理的总结和训诂方法的科学阐释;创建汉字构形学体系,开展不同时期汉字构形系统的比较与汉字史的研究;实行研究手段、研究课题的更新,注重传统学科面向社会、面向现代化的应用。