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摘要:职业教育要健全德技并修、工学结合的育人机制,但是在高职育人实践中存在困境“壁炉现象”;分析其原因,提出高职德技并修、工学结合育人激励机制的构建要弘扬高职育人价值的导向激励,加强实训基地建设的支撑激励,培养学生发展自信的核心激励和提升教师育人素养的主体激励,以实现高素质技术技能人才培养的目标。
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辽宁高职学报杂志, 月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:高职教育研究、教学诊改、综合研究、师资建设、课程建设、实习实训、专业建设、技术应用、就业创业、现代学徒制、特别策划等。于1999年经新闻总署批准的正规刊物。
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