“四步式”解题分析与实施策略

作者：征海峰盐城市步凤中学; 224045

摘要：传统的试题教学往往是通过分析经典题型、实施变式训练和组织学生模仿的方法予以实施,但运用这种方法,学生一旦遇到新题、难题则表现为无从下手.本文将介绍＂四步式＂数学解题方法和实施的具体策略,帮助学生理解基础知识,会做基本题型,而且遇到新题和难题也能沉着应对,轻松解决.

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国际刊号：1008-4126

国内刊号：23-1365/G4

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