摘要：幼儿园常见传染病频繁爆发,对幼儿园的正常教学秩序和师生的身心健康造成了很大影响,还降低了家长对幼儿园的满意度,给家庭和社会造成很多不安定因素。本文从传染病危机预防阶段、传染病危机应变与控制阶段、传染病危机复原与总结阶段三个时间向度,提出了危机管理的可行策略,实现降低幼儿园传染病发生率,保障幼儿园各项工作的正常开展。