课堂内外创新作文·高中版杂志

<一>来稿要求论点明确、数据可靠、文字简练、层次分明、重点突出、结论准确。

<二>参考文献应引自正式出版物，作者须亲自阅读，在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。

<三>摘要应反映论文主要论点及创造性内容，包含目的、方法、结果及结论四要素，以300~400字为宜；关键词5-8个，反映论文实质内容，便于检索。

<四>注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）。

<五>正文段落层次号一律使用阿拉伯数字（不出现前言、引言等之内的层次），顶行书写，层次号后空一格，一级标题前空一行。

<六>基金或课题项目：若要标注获得基金或课题赞助的论文，应注明基金或课题项目名称，并在圆括号内注明项目编号。

<七>图表在论文中按出现的先后顺序编号并排在正文相应位置。照片需清晰，线图成比例。图像最好单独用JPEG或TIFF等文件格式编辑、保存。

<八>中文标题力求简明、醒目，能准确反映出文章的主题，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。

<九>作者简介在50字以内，如果作者是国际著名科学奖获得者、两院院士、国家级名师、长江学者以及中小学、幼儿园特级教师，请注明。

<十>对拟录用的稿件，本刊将发给作者用稿通知书；对不予录用的稿件，不再另行通知。稿件自寄出后，三个月内未接到用稿通知书者，可自行处理，三个月内请勿一稿多投。

杂志的内容和宗旨着重于激发高中生的创新思维和提升写作能力。它不仅仅关注语言技能的训练，更强调思维能力和创造力的培养。通过系统的写作训练，帮助学生在写作中学会表达、思考和创新。杂志的特色在于强调创新思维和创造性表达，旨在引领读者们进入积极创造的思维状态，探索新领域、开拓新思路。

《课堂内外创新作文·高中版》的栏目设置丰富多样，包括“本期特稿”、“18岁写手创新佳作T型台”、“18岁写手社团联展”、“18岁写手文学新星”、“18岁写手同题擂台”、“热点时事面孔”、“热点时事热词”、“热点时事声音点赞”、“热点时事声音吐槽”、“热点时事关注”、“名师讲坛病文升格”、“名师讲坛高考作文模拟赛场”、“名师讲坛名校金题”等。

此外，杂志还关注写作热点和经典话题，提供大量原创文章与经典素材，帮助学生获取高分。它通过科学的栏目设置、丰富的内容和实用的指导，帮助高中生在写作的道路上不断进步，成为具有创新精神的人才。总的来说，《课堂内外创新作文·高中版》是一本深受高中生、老师和家长欢迎的杂志，对于提高高中生的写作能力和创新思维具有重要的指导作用。