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科教发展研究杂志

Journal of Science,Technology and Education Studies

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科教发展研究学术信息

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科教发展研究杂志,出版地:浙江,于2021年正式创刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:科教战略、工程教育学专栏、工程文化专题、科教融合等。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:季刊
  • 主办单位:浙江大学
  • 创刊:2021年
  • 出版地区:浙江
  • 国际刊号:2097-0218
  • 语言:中文
  • 国内刊号:33-1420/G4
  • 类别:社会科学II
  • 全年订价:¥244.00
  • 现用名:科教发展研究
  • 邮编:310030
主要栏目:

科教战略工程文化专题工程教育学专栏等

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>正文中标题编排格式为:二级标题用“一”或“一、……”(居中、宋体四号);三级标题用“(一)”(首行缩进两格、宋体五号加粗);四级标题用“1.……”(宋体五号)。

<二>作者署名:作者署名置于标题正下方。作者的工作单位应标明单位全称,连同所在省、市(县)名及邮政编码,加圆括号置于作者署名的下方。

<三>本刊强调研究成果的原创性和学术价值,其中,只限专业领域通用词汇的表述部分,不能存在完整句子的复制现象,核心观点严禁有任何重复(含自引)。

<四>摘要及关键词:文中必须附中文摘要,内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)及结论4个部分内容,要求以第3人称撰写200-300字为宜,并附3-8个关键词。有条件者,可将文题、作者、单位、摘要及关键词译成英文。

<五>基金项目:论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目,应注于文章首页,如“基金项目:国家自然科学基金(编号:30271269)”。

<六>图表应按其在正文出现次序排序连续编码,每幅图(表) 应冠有图(表) 序号及标题,表序和表题放在表格上方居中。

<七>力求简明、醒目,能准确反映文章主题。中文题名一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题,一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。英文题名不宜超过10个实词。中、英文题名含义应一致。

<八>本刊采匿名审稿制度,一般需经编辑初审、专家外审和主编定审三次审稿。

<九>参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,与正文中的引文标示一致,如[1],[2]……。每一条参考文献著录均以“.”结束。

<十>注释一律采用脚注,注码用“①②③……”,“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后,不出现在顿号后,句中不出注。

期刊介绍INTRODUCTION

《科教发展研究》是一本专注于科学教育与科技发展领域的综合性学术期刊。它旨在为教育工作者、科研人员、政策制定者以及对科学教育和科技进步感兴趣的广大读者提供一个深入探讨和交流的学术平台。杂志内容涵盖了科学教育的理论与实践、科技政策与管理、创新体系建设以及科技与社会发展的关系等多个方面。

杂志的背景建立在科技创新作为国家发展核心驱动力的共识之上。随着全球化进程的加速和知识经济的兴起,科学教育和科技能力的提升对于培养创新人才、推动经济增长和社会进步具有重要意义。《科教发展研究》正是在这样的大背景下应运而生,致力于促进科学教育的深化与科技的创新发展。

杂志的特色在于其跨学科的研究视角,它鼓励作者从教育学、科学学、管理学、经济学等多个学科对科教问题进行综合分析。这种多角度的研究方法有助于全面理解科学教育与科技发展的内在联系,为政策制定和实践操作提供理论支撑。

常见问题CONTRIBUTE

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时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

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