课程思政教学研究杂志是否被收录？获得过哪些荣誉？

课程思政教学研究杂志 现被知网收录(中)、万方收录(中)、等收录。 杂志获得过的荣誉主要包括： 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。

杂志简介

《课程思政教学研究》杂志是一本专注于课程思政领域的学术期刊，旨在推动我国课程思政教学的发展和改革。这本杂志的出版为课程思政教学提供了交流和学习的平台，促进了课程思政理论的创新和实践的探索。

杂志背景可以追溯到党的十八大以来，我国对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大现实问题进行了深入研究和思考。课程思政作为培养德智体美劳全面发展的人才的重要途径，得到了党中央的高度重视。在此背景下，课程思政教学研究和实践逐渐展开，迫切需要一个专业的学术期刊来汇聚各方力量，共同推动课程思政教学的发展。

《课程思政教学研究》杂志应运而生，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。杂志致力于课程思政理论的研究，探讨课程思政教学的方法和策略，分享课程思政实践的经验和成果，为提高课程思政教学质量和水平提供理论支撑和实践参考。

杂志内容涵盖了课程思政的理论与实践各个方面，包括课程思政的内涵与外延、课程思政教学的设计与实施、课程思政教学的评价与反馈等。杂志既关注课程思政教学的理论探索，也关注课程思政教学的实践创新，旨在为课程思政教学提供全面、深入的研究和讨论。

杂志近年来被引次数是多少？