欢迎来到优发表网

购物车(0)

向课程教育研究杂志投稿有什么要求?

来源:优发表网整理 2024-10-16 18:00:27 19523人看过

课程教育研究杂志投稿须知:

<一>文中引用文献,首次列注时需标明全部出版信息,再次列注时方可简化。注释按照(作家,书名,出版社,出版年份,第几页)的形式进行标注。

<二>来稿请通栏排版,正文中如有图、表,请放置于正文中相应的位置,彩色图须转成黑白图。

<三>论文应具有“科研性”和“创新性”,主题鲜明,论点明确,逻辑性强。

<四>各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注,例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”,注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。

<五>正文:包括引言、原理、方法、结果、讨论、结论。

课程教育研究杂志是一本教育类省级期刊, 创刊于2012年, 国内刊号15-1362/G4, 国际刊号2095-3089, 杂志获得过的荣誉有: 中国期刊全文数据库(CJFD)、等。

杂志近期文章一览表

教师资格证“国考”背景下高职学前教育专业课程设置探究——以某高职学前教育专业为例

作者:陶翠萍; 李薇 2019年第41期

自媒体时代“95后”大学生核心价值观培育路径研究——以陕西为例

作者:谢查莉; 郭佳鑫 2019年第41期

《现代制造技术概论》学习兴趣的激发与培养

作者:李建生 2019年第41期

《易经》蒙卦对现代高校教育的启示

作者:费杉杉; 魏苏云 2019年第41期

体验劳动实践课程 演绎童年别样精彩——以晋江市第二实验幼儿园“生态农场”为例

作者:吴舒亚 2019年第41期

课程教育研究杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:综述·专著、教改·教研、思想·政治等。于2012年经新闻总署批准的正规刊物。

省级期刊 1个月内审核