课程教学研究杂志的期刊影响因子是多少？

课程教学研究杂志的影响因子为0.58。

名词解释：影响因子指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，它的计算方式为某期刊前两年发表的论文在该报告年份（JCR year）中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。 当然，影响因子只是衡量期刊影响力的一个指标，它不是唯一，如果过分依赖影响因子肯定是不理智的，还是需要根据自身情况，找到适合自己专业的期刊，如果期刊选择错误，文章再优秀也是没用的。

课程教学研究杂志创刊于2012年， 由广东教育出版社有限公司主办， 广东出版， 邮发代号为46-213， 国内刊号为44-1690/G4。本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载栏目有： 实践·现场、课程教育、专题·研究、创新教育、专题·前沿、教育视野、教育生态、天马行空·社区、实践·探索、环球视野、实践探索、特稿、等。

课程教学研究杂志影响因子及总被引频次分析