向课程教材教法杂志投稿有什么要求?
来源:优发表网整理 2024-11-12 08:48:48 16511人看过
课程教材教法杂志投稿须知:
<一>正文标题应简洁、明了,层次不宜过多,一般不超过20字,必要时可加副标题名。
<二>注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔,线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
<三>来稿请附中英文标题和摘要、关键词、作者个人简介、稿件情况(基金项目、科研课题)。
<四>编号应顶格书写。有标题时,在编号后空一字再写标题,另起一行写具体内容。无标题时,编号后空一字写具体内容。
<五>论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目,应标注于文章参考文献后,书写内容包括:项目来源、项目名称及项目编号,并附基金证书复印件或影印件。
课程教材教法杂志是一本教育类CSSCI南大期刊, 创刊于1981年, 国内刊号11-1278/G4, 国际刊号1000-0186, 杂志获得过的荣誉有: 百种重点期刊、全国优秀社科期刊、Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双百期刊、RCCSE学术期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双百期刊、中国人文社科学报优秀期刊、等。
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作者:靳玉乐 2019年第07期教材编写的意识形态维度
作者:韩震 2019年第07期中小学数字教材:基础教育现代化的核心资源
作者:王志刚; 沙沙 2019年第07期指向核心素养的课程评价探析
作者:徐彬; 刘志军 2019年第07期基础教育STEAM课程改革的路径探析
作者:宋乃庆; 高鑫; 陈珊 2019年第07期